人教版本生物必修二第2节（染色体变异）课件4.pptVIP

基因突变与染色体变异的区别 基因突变是染色体上的某一个位点上的基因的改变,在光学显微镜下是_________的；而染色体变异是光学显微镜下_________的变异。 染色体变异由于牵涉到许多基因改变，因而后果比基因突变要___________。 多倍体 单倍体与多倍体的区别 思考： 水稻的抗病（B）对不抗病（b）为显性，易倒伏（R）对抗倒伏（r）为显性。现有一基因型为BBRR的抗病易倒伏棉花和bbrr的不抗病抗倒伏，那么用什么方法可以获得纯种的抗病抗倒伏（BBrr）水稻？ 三、染色体数目变异： 单倍体育种 原理：染色体变异 方法：花药离体培养 单倍体育种意义 单倍体植株长得弱小而且是高度不育的。但是，它们在育种上有特殊的意义。育种工作者常常采用花药离休培养的方法来获得单倍体植株，然后经过人工诱导使染色体数目加倍，重新恢复到正常植株的染色体数目。用这种方法得到的植株，不仅能够正常生殖，而且每对染色体上的成对的基因都是纯合的，自交产生的后代不会发生性状分离，因此利用单倍体植株培育新品种，只需要两年时间，就可以得到一个稳定的纯系品种。与常规的杂交育种方法相比，明显地缩短了育种年限。 1、细胞内个别染色体的增加或减少： (1)增加： 如21三体综合症 (2)减少：如性腺发育不良 2、细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加 或减少。 (3)人工诱导多倍体在育种上的应用：　 A、人工诱导多倍体的方法： 目前最常用且最有效的方法，是用秋水仙素来处理 萌发的种子或幼苗，从而得到多倍体植株。 秋水仙素：从百合科植物秋水仙中提取出来的一种植物碱 秋水仙素的作用：抑制细胞有丝分裂时形成的纺锤体 B、成果： 世界各国利用这种方法已经培育出不少新品种，如含糖 量高的三倍体无籽西瓜和甜菜等。此外，我国还创造出 自然界中没有的新作物－－八倍体小黑麦。 C、三倍体无子西瓜： ①用秋水仙素处理普通西 瓜的幼苗，可以使它变成 四倍体。 ②四倍体(母本)X 二倍体 (父本) 三倍体种子 ③三倍体的种子长成 三倍体植株. ④授给普通西瓜（二倍体） 成熟的花粉，刺激子房发 育而成果实（西瓜）。 (4)单倍体： A、概念： 指体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体。 对二倍体来说：单倍体生物的体细胞中含有一个染色体组。 对多倍体来说：单倍体生物的体细胞中含有几个染色体组。 B、特点： 与正常的植株相比，单倍体植株长得弱小，而且是高 度不孕的，所以它本身在生产上没有使用价值。但是 ，因为它只具有一套染色体，所以在育种上有其特殊 的意义。 C、单倍体育种： ①方法： 花药离体培养 单倍体 人工诱导染色体 数目加倍 正常纯合体 ②特点： 后代都是纯合体。 ③意义： 明显缩短育种年限，只需2年。 　1.单倍体普通小麦体细胞中有_____个染色体组， 单倍体玉米体细胞中有_____个染色体组。 　2.单倍体育种常用的方法是__ ___，人工诱导多倍体最常用的化学药剂是__ ___。　 3 1 花药离体培养法 秋水仙素 3．形成无籽番茄和无籽西瓜的原理是不同的，前者是 由于_________而无籽，后者是由于__________________ __________而无籽。 没有受粉 不能形成正常的 生殖细胞 4．当自然条件剧变，植物体_ ___________受到阻碍， 但________已经分裂，于是核内_________加倍而形成 多倍体，因此，育种工作者，常用_________处理______ _ __，使它多倍体化而得到多倍体植物。 有丝分裂过程 着丝点 染色体数 秋水仙素 萌发的 种子或幼苗 5.下列细胞中含有一个染色体组的细胞是： （A）人的表皮细胞和神经元； （B）果蝇的受精卵和果蝇的体细胞； （C）单倍体普通小麦的体细胞和单倍体玉米的体细胞； （D）人的卵细胞和单倍体玉米的体细胞。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　答〔　〕 6.单倍体育种可以明显地缩短育种年限，这是由于： （A）培养技术操作简便； （B）幼苗成活率高； （C）单倍体植株生长迅速； （D）后代不发生性状分离。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　答〔　〕 D D 7．下列说法正确的是　　　　　　　　　 [　 ] A、体细胞中只有一个染色体组的个体才是单倍体 B．体细胞中有两个染色体组的个体必定是二倍体 C．六倍体小麦花粉离体培养成的个体是三倍体 D．八倍体小黑麦花粉离体培养成的个体有4个染 色体组是单倍体 8．下面各项是表示生物体的体细胞中染色体上所 携带的基因，肯定是单倍体的一项是 [　 ] A．AaB