历史岳麓版必修1课件：第五单元　马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命 单元整合 .ppt

成才之路 · 历史 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 岳麓版 · 必修1 马克思主义的产生、发展 与中国新民主主义革命 第五单元　 单元整合 第五单元　 主 干 结 构 归 纳 深 化 技 能 提 升 主 干 结 构 归 纳 深 化 1．巴黎公社和十月革命的异同 同 巴黎公社 十月革命 革命性质 无产阶级推翻资产阶级的无产阶级革命 革命方式 武装起义夺取政权，建立无产阶级专政 革命背景 都与大规模战争有关：分别是普法战争和第一次世界大战，都与阶级矛盾尖锐有关 异 巴黎公社 十月革命 革命领 导者 没有无产阶级政党领导、自发斗争 无产阶级政党领导 同 巴黎公社 十月革命 革命措施 公社委员会是最高权力机构，公职人员工资不得超过熟练技术工人的工资，设法恢复工厂的生产，把工人组成合作社，努力改善劳动条件。(还有其他方面的改革法令，如教育方法) 最高权力机构是全俄苏维埃代表大会，颁布《和平法令》、《土地法令》，退出帝国主义大战 革命结果 只是无产阶级专政的一次尝试 成功地建立了人类历史上第一个社会主义国家 革命影响 为国际无产阶级革命提供了经验和教训 开辟了俄国历史和世界历史上的新纪元 2．比较俄国十月革命和中国新民主主义革命 　　革命 异同　　　 俄国十月社会 主义革命 中国新民主主义革命 不同 斗争对象 资产阶级 封建主义、帝国主义、官僚资本主义 性质 无产阶级社会主义革命 资产阶级民主革命、无产阶级社会主义革命是必然趋势 中心 以城市为中心再到农村 在农村建立革命根据地，再包围城市 影响 是世界上第一次成功的无产阶级革命，开辟人类历史新纪元 中国进入人民当家作主的新时代 　　革命 异同　　　 俄国十月社会 主义革命 中国新民主主义革命 相同 方式 都以暴力革命为主要形式 基础 都是无产阶级领导的广大人民参加的人民大革命 指导思想 都以马克思主义为指导思想并与本国国情结合 结果 都使被压迫人民获得了解放，做了国家的主人 3．新民主主义革命不同时期，中国共产党对国民党的政策、依据及其影响 (1)国民大革命时期 ①政策：同国民党合作。 ②依据：孙中山新三民主义的基本原则同中国共产党新民主主义革命纲领的若干原则基本一致，成为国共两党合作的政治基础。 ③影响：建立了革命统一战线，使中国进入第一次国内革命战争时期；全国工农运动迅速发展，北伐战争胜利进军。 (2)国共十年对峙时期 ①政策：开展土地革命和武装反抗国民党反动派的统治。 ②依据：蒋、汪发动反革命政变，大革命失败，南京国民政府残酷屠杀共产党员和革命群众，实行反革命的恐怖政策。 ③影响：中国共产党从城市转入农村，创建红军，建立农村革命根据地；实行土地革命，使党赢得了广大农民的衷心拥护，中国共产党开始有了自己的政权和军队。 (3)抗日战争时期 ①政策：国共合作共同抗日。 ②依据：从1931年九一八事变到1935年华北事变，中日矛盾上升为主要矛盾，1937年7月抗日战争全面爆发。 ③影响：建立了抗日民族统一战线，取得了抗日战争的胜利。 (4)解放战争时期 ①政策：打倒蒋介石，推翻国民党的反动统治，建立民主联合政府。 ②依据：美、蒋勾结，破坏“双十协定”和政协协议，于1946年6月向中原解放区进攻，挑起全面内战。 ③影响：取得了新民主主义革命的基本胜利，推翻了国民党政权在大陆的统治，建立了新中国。 提示：影响国共关系的因素 (1)社会主要矛盾的变化。当民族矛盾上升为主要矛盾时，两党就有结束对抗走向合作的可能。 (2)两党的阶级性质不同，是国共关系矛盾、斗争直到分裂的根本原因。 (3)国际政治势力的态度与国际环境的影响。进步的国际政治势力和有利的国际环境能够促成两党之间的合作；反之，反动的国际政治势力的插手，又会加速两党关系的破裂。 技 能 提 升 [规律]　地图、图片类材料型选择题解法 地图、图片类材料型选择题主要以地图、历史照片、图片或漫画等为载体，考查学生对历史图片的处理能力以及依托图片信息分析说明历史问题的阐释能力。这类试题不仅提供了生动活泼、直观形象的试题意境，使试题呈现图文并茂的效果，而且也为考生提供了丰富的感知材料和直观印象，为命题和能力考查提供了更为广阔的空间，反映了高考试题命题改革的方向。此类题解题方法是： (1)解答地图类材料型选择题，应观察地图材料信息判断历史事件所指；审题弄清题目要求；最后结合所学知识再认再现基础知识，准确作出选择。 (2)解答图片类材料型选择题，要注意分析图片反映的事件、寓意，从图片本身反映的信息及与图片相关的文字信息中判断选项，找出正确答案。 (2013·安徽·16)下图是抗日战争时期的一幅漫画。符合其主题的是(　　) 导学 ①日本企图从海上封锁中国 ②抗日战争开始进入相持阶