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浅谈三本院校学生管理 　　摘 要：三本院校是在上世纪九十年代才出现的一种教育模式，他的办学时间短，没有直接的学生管理经验可以借鉴，学生管理工作处于探索阶段，本文从三本院校的概况及生源情况，学生特点等方面来探讨三本学生管理。 　　关键词：三本院校 生源情况 学生特点 学生管理 　　三本院校概况 　　三本院校是指在高考录取时第三批录取的本科高校，包括：1、独立学院（公办、民企出资）、2、民办本科高校。（私办、私人出资）、3、合作办学本科高校（属于民办范畴）等高校，普通三本院校多数是指“独立学院”，因为它们基本上都是由该地区的名牌重点大学和企业联手打造的、提供本科学历学位的院校。三本院校除了招收高考录取时第三批录取的学生还包括招收四批一、二的专科生，所以我们此次所讨论的学生管理，即有三批的本科生也有四批的专科生的学生管理。 　　三本院校生源情况 　　三本院校由于即有本科生也有专科生，学生高考分数有400分左右的本科学生，也有高考只有200-300分的专科生，所以说学生管理工作难度大，在三本院校里，不管是本科生的管理还是专科生的管理，相对于一本二本的学生来说，三本院校的学生的自觉性都是相对要差的多。因为学生的高考成绩是一个很好的衡量标准，由高考成绩可以看出这个学生的学习积极性及自觉性，所以相对于一本二本的学生，三本的学生学习积极性及自觉性相对要差得多，这也就是为什么一本二本学校学生直到毕业都没见过辅导员几次，而三本院校的学生几乎每天都有辅导员的管理而还事情不断的原因。国家对独立院校有明确规定，要求辅导员的生师比是200：1，而由于三本院校大多是民营的，为了更好的管理学生，大部分三本院校除严格按此标准来执行外，有的还要求辅导员住校，24小时管理学生，防止学生发生任何状况。 　　三本院校学生现状 　　1、学生管理工作的特殊性――情商高于智商 　　三本院校的学生虽然高考成绩不太好，但学生情商很高，在学习上，他们虽然不愿意花工夫去努力学习，但对于课外活动，学生的积极性却是很高 的，他们可以不睡觉不上课的去为了活动而努力，不管是校内还是校外的各种文体活动，只要给他们一个平台，三本院校的学生都会很努力的去争取取得好的成绩。对于课外活动他们是如此的热心，但对于文化课，他们是能逃则逃，这也是为什么三本院校学生挂科多的原因，三本院校学生本来高考成绩就相对差点，来到大学后，老师没有象高中一样时时盯着学生，学生自己也放松，所以学期末考试挂科现象也多，但挂科并不表示他们就不行，他们也有他们的优势，他们也想证明自己是可以的，所以对于课外活动，他们愿意比文化课多付几倍的努力来完成 ，大家常常说三本院校的学生是情商高于智商，在为人处事，待人接物上，他们确实有他们的优势。 　　2、学生管理工作的复杂性――家庭教育重于一切 　　三本院校的学生，相对于一本二本的学生，相对家庭条件要好点，因为三本院校的学费要比一本二本的学费贵好多，特别是前几年，这种现象更明显。由于家庭条件好，加之现在家庭孩子也不多，所以家长对孩子的宠爱有时真的是一种害，有的家长对孩子的学习是不管不问，还过多的给予孩子生活费，本来1000元左右的生活费就行，可有的家庭却给予孩子2000-3000元的生活费，还美名其曰多给孩子生活费是希望孩子更好的学习不为生活发愁，其不知过多的给予孩子生活费不是爱孩子而是害孩子，因为他们有钱就开始想怎样更好的吃喝玩乐，根本就没想搞学习，一旦有什么事情辅导员和家长联系，家长就会找出各种理由来说明自己孩子在家是多么听话，并且还找各种关系来给辅导员说情，从来不检讨孩子的教育到底问题出在哪里。前几天我就接待了一个这样的家长，家庭条件不错，家长每个月给孩子的生活费也是比别人高，孩子是个女生 ，打扮得根本不象学生，对于孩子的要求，家长从来都是有求必应，谁也没想到一个女生竟然和4个男生到其它学校去打架了，结果被带到派出所，凌晨2点被辅导员担保回校，第二天通知家长来时，家长不是批评教育孩子，让孩子从中得到教训，而是马上托关系，找熟人，要求学校不要给孩子任何处分。遇到这样的家长，你说学校、辅导员如何来教育改变学生的不良习惯，所以说学生管理工作，家庭教育重于一切。 　　三本院校学生管理 　　三本院校的学生管理，是一项庞杂系统的工程，在学生管理中，三本辅导员是学生管理工作的核心力量，在学生管理中处于第一线，由于三本学生的难管理，三本的辅导员大多是专职的，并且要求随时随地深入学生中，一旦学生有任何事情，辅导员都要第一时间到现场处理，由于工作的特殊性，决定了三本院校的辅导员是与学生接触最多的，所以，在与学生交往中，辅导员要充分尊重和理解学生，要帮助和引导学生树立自信，增强自信，加强自我教育；在班级管理中，要充分发挥班委作用，在学生评优，评奖、助学金等事件上，充分尊重