地理湘教版一轮课件：14 旅游地理 .pptx

第十四章旅游地理------知识梳理题组训练图解要点目标导向:(1)根据图文材料判断旅游资源的类型以及欣赏的方法。(2)结合地理环境的整体性特点分析特定区域旅游资源欣赏的注意事项。--题组训练知识梳理图解要点一、旅游概述1.基本要素(1)含义:是人们在社会文化生活中的一种消闲性活动。(2)范畴:游览观光、度假休闲、科考探险、宗教朝觐等。 (3)基本要素--知识梳理题组训练图解要点--知识梳理题组训练图解要点二、旅游资源1.含义:能够吸引旅游者产生旅游动机并实施旅游行为的事物与因素。--题组训练知识梳理图解要点--题组训练知识梳理图解要点三、旅游资源的形成与分布 --题组训练知识梳理图解要点四、旅游景观欣赏方法 --知识梳理图解要点题组训练--题组训练知识梳理图解要点五、中、外名景欣赏 --题组训练知识梳理图解要点--知识梳理题组训练图解要点一、旅游资源的分类及其对区域发展的影响1.旅游资源的分类--知识梳理题组训练图解要点2.旅游资源对区域发展的影响(1)拉动经济发展。①国际旅游:增加国家外汇收入。②国内旅游业:回笼货币、稳定市场。③带动相关产业的发展。④促进区域经济的发展。--知识梳理题组训练图解要点(2)促进社会文化繁荣。 --题组训练知识梳理图解要点(3)影响区域环境。 --知识梳理题组训练图解要点--知识梳理题组训练图解要点二、旅游资源的欣赏1.选择观赏位置(1)观赏距离的选择。--题组训练知识梳理图解要点(2)观赏角度的选择。 --知识梳理题组训练图解要点2.把握观赏时机观赏自然美景要把握季节、时间及气象变化,体验大自然中的色彩美、静态美和动态美。当然,观赏人文景观同样也要把握时机。--知识梳理题组训练图解要点--知识梳理题组训练图解要点3.抓住景观特色(1)全面了解景观特点。(2)抓住园林建筑等景区结构布局的节奏韵律。(3)抓住园林等景区的构景手法,园林构景手法有主配、层次、框景、借景。4.领悟自然与人文的和谐如“深山藏古寺”的意境与佛教宣扬的“超脱于红尘之外”的思想相一致。5.以情观景--题组训练知识梳理图解要点--题组训练知识梳理图解要点现代旅游的特点--题组训练知识梳理图解要点(2015江苏高考,30C)下图是京沪高铁及沿线主要旅游城市示意图。读图完成下列各题--知识梳理题组训练图解要点(1)按世界遗产分类,甲属于世界文化遗产,其最核心的旅游资源价值是历史文化价值。(2)在高铁沿线景区中,游客倾向于选择世界遗产主要考虑的因素是知名度高、旅游资源质量好、旅游接待能力强。(3)游客为获得泰山日出的最佳观赏效果,应注意选择最佳观赏位置、最佳观赏时机(时间、天气状况等)。(4)节假日期间,泰山景区游客众多,形成“爆棚”现象,可能产生的主要问题是破坏旅游资源、造成环境污染、产生安全隐患、破坏旅游基础设施、扰乱社会秩序(任答3点)。--题组训练知识梳理图解要点考法分析:　考查旅游资源的分类、欣赏及旅游活动对环境的影响。?推理分析:?1.信息提取(1)题干信息:“泰山游客爆棚”,说明游客极多,会在景区产生严重的环境问题。--题组训练知识梳理图解要点(2)图像信息: --知识梳理题组训练图解要点2.迁移应用第(1)题,考查旅游资源的分类及其价值。从图中看出,甲为世界遗产,又位于曲阜,说明是“三孔”,为世界文化遗产,具有很高的历史文化价值。第(2)题,考查旅游资源的游览价值。从题目要求看,是在高铁沿线景区,交通都很便利,游客选择世界遗产的因素不包括交通状况,而是主要考虑其知名度、旅游资源的质量及其景区的接待能力等。第(3)题,考查旅游资源的观赏。观赏泰山日出,应注意选择观赏的位置和时机(时间、天气状况等)。第(4)题,考查旅游活动对地理环境的影响。只要紧扣游客众多,形成“爆棚”现象,结合所学知识进行分析即可作答。--知识梳理题组训练图解要点(2015江苏泰州一模)由国家网信办和浙江省人民政府主办的首届世界互联网大会于2014年11月19日至21日在浙江乌镇举行,今后乌镇将作为世界互联网大会的永久会址。读乌镇景观图,完成下列各题。--第(1)题,题干中提到的是人文旅游资源的核心,从景观图中可以提供的信息就是建筑风格独特。乌镇以古民居为载体,承载着当地古建筑的文化风格以及当地的传统文化。第(2)题,乌镇位于江南地区,春季多春雨,呈现出烟雨朦胧的美景。自然景观的美包括形象美、色彩美、动态美、听觉美等,其中形象美是自然景观美的核心。第(3)题,影响类试题应从有利和不利两方面分析。互联网大会的举办给该镇带来的有利影响可以从提供就业、带来经济收入、调整产业结构等经济和社会效益角度分析,不利影响应从环境效益角度分析。第(4)题,旅游活动的规划应从旅游资源的集群状况、景观的地域组合状况、地理位置与交通、客源市场、基础设施等角度分析。知识梳理题