《会计学》教学大纲（非会计专业）.docVIP

《会计学》教学大纲（会计专业） 一、课程基本信息 课程代码 课程类别 中文名称 会计学 面向对象 会计专业 开课单位 国际工商管理系会计教研室 总学时 (理论 学 分 先修课程 经济学、等 后续课程 财务 二、课程性质、地位和任务 《会计学》对于经济管理类本科知识体系完整的建立重要。是会计专业的一门课 《会计学》以国《企业会计准则》为依据，讲会计的基本理论、基本方法 《会计学》的教学任务是：通过该课程，使学生能够会计学的基本，通过该课程，注意学生法制观念和职业道德，为培养高质量的应用型人才奠定坚实的思想基础和专业基础。 三、课程基本要求 理论知识方面：： 业务技能方面：该课程的教学。 会计核算，培养学生理论联系实际，的能力。 第一章 [教学要求] 要求了解会计的产生与发展，会计的涵义；理解会计的对象与目标。六项会计要素的基本概念，会计要素的内容和平衡关系为学习以后打好理论基础。 [教学内容] 一、会计的产生和发展 会计的职能 三、现代会计的概念 第二节 会计假设和会计信息质量要求 一、会计假设 二、会计信息质量要求 第三节 会计要素和 一、会计要素 二、会计等式 [教学重点难点] 会计信息质量要求 教学难点：权责发生制 [教学建议］ 本章对会计学的启蒙教育，又是全书的基础，其内容较概括、抽象，授课时应从经济管理的切入会计重要性，进而展开讲授会计的职能、特点等具体内容。理论联系实际用启发式教学方法 第二章 会计循环 [教学要求] 要求了解原始凭证与记账凭证各自的基本内容。为学习以后基础。 [教学内容] 一、会计科目和账户 二、借贷记账法 三、会计凭证 四、会计账簿 会计期间的业务处理流程 一、编制分录 二、试算平衡 会计期末的业务处理流程 一、调整分录 二、报表编制 [教学重点、难点] [教学建议］ 会计核算的，讲速度，并。 第章 [教学要求] 要求了解现金管理和银行结算制度的主要内容；理解投资的分类，固定资产和无形资产的概念，无形资产的内容及确认条件，无形资产与其他资产的核算，资产减值的会计处理；掌握货币资金、应收款项、存货、交易性金融资产、长期股权投资、固定资产的核算，存货取得成本的确定、发出存货的计价方法。 [教学内容] 一、库存现金 二、银行存款 第二节 应收款项的核算 一、应收票据 二、应收账款 三、预付账款 四、其他应收款 五、坏账准备 第三节 存货的核算 一、存货概述 二、存货成本的确定 （一）存货取得成本的确定 （二）存货发出成本的确定 三、存货业务的核算 第四节 投资的核算 一、投资概述 二、金融资产 三、长期股权投资 第五节 固定资产的核算 一、固定资产概述 二、固定资产取得的核算 三、固定资产折旧 四、固定资产后续业务的核算 第六节 无形资产的核算 一、无形资产概述 二、无形资产的会计处理 [教学重点、难点] 教学难点：坏账损失备抵法，投资的分类，长期股权投资的权益法。 [教学建议］ 例题举一反三；习题练，强化。 第章 [教学目的要求] 要求理解应付股利、预收账款的核算，理解应交税费的内容，理解长期负债的内容项目及其核算；要求掌握负债的分类，短期借款款的取得和偿还的会计处理、短期借款利息的计提、结算与核算，应付票据、应付账款、应付职工薪酬、应交税费的核算内容与会计处理。 [教学内容] 第一节 第二节的核算 二、应付及预收款项 三、应付职工薪酬 四、应交税费 第三节的核算 二、应付债券 三、长期应付款 [教学重点、难点] 教学难点：应交增值税、应付债券的核算。 [教学建议］ 例题习题练。 [教学目的要求] 要求了解 [教学内容] 第一节 第二节 第三节 [教学重点、难点] 教学难点：未分配利润的性质及其形成。 [教学建议］ 例题 第六章 收入、费用和利润的核算 [教学目的要求] 要求了解收入的分类，生产费用的含义和类别，生产成本、制造费用、期间费用的含义；理解收入的确认条件，费用与成本的区别，营业外收入和营业外支出的核算；掌握一般销售主营业务收入金额的确定及其核算，费用的分类，期间费用的核算，利润总额的构成内容，收支结转与本年利润的核算，利润分配的顺序与核算内容。 [教学内容] 第一节 第二节 第三节 一、利润的形成 二、利润的分配 [教学重点、难点] 教学难点：利润分配的账户设置及其核算应用。 [教学建议］ 例题 第七章 财务会计报告 [教学目的要求] 主要讲授财务报告的概念和构成，主要财务报表的编制方法。 要求了解财务会计报告的作用与构成，资产负债表、利润表和现金流量表的作用；理解现金流量表的内容、结构和编制原理；掌握财务会计报告的种类与编制要求，资产负债表、利润表的概念、内容、结构