六年级获奖作文现场.doc

六年级获奖作文现场 神木一小六年级现场作文比赛活动方案 一、比赛宗旨 这次比赛不仅为参赛学生提供一种人生体验，一种精神洗礼，而且可以通过这种体验，这种洗礼来帮助学生树立写作信心，激发写作热情，同时教育孩子们关心我们的环境，为学校的写作教学探索一种新的成功之路。 二、比赛时间、地点 7周星期四午自习和第四节课；地点：阶梯教室。 三、参赛对象 六年级1至6班在班内各赛出5名学生参赛。 四、参赛内容及要求 1、看视频，完成关于环境方面的作文。 2、字数不少于450字。 3、题目自拟。 要求：使用钢笔或水性笔写作，不得在卷面上乱涂，错字用圆圈圈住；不填写编号、班级等信息（监考保密安排）。 时间：90分；满分：50分。 五、比赛形式及取奖方式 当堂作文；团体一二等奖各1名；个人一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。 六、评委安排 评分：五年级备课组长部分教师。 统分：冯艳梅。 七、参赛人员及编号（见附表） 八、比赛结果 集体一等奖：六年级 班（指导老师： ） 集体二等奖：六年级 班（指导老师： ） 个人一等奖：六年级 班； 个人二等奖：六年级 班 ；六年级 班 。 个人三等奖：六年级 班 ；六年级 班 ； 六年级班 ；六年级 班 ； 六年级班 。 神木一小六年级学生现场作文比赛结果表 神木县第一小学六年级现场作文比赛稿纸 姓名： 得分： 要求：认真观短片，围绕短片内容完成习作，写法不限。使用钢笔或水性笔写作，不得在卷面上乱涂，错字用圆圈圈住。字数不少于450字。满分50分，时间90分钟。 篇二：人教版六年级小学生现场作文 小学生现场写作题目 四、五年级组（A卷） 一．半命题作文： 题目：一个我最要感谢的人 提示：在你的成长经历中，有无数的人给你温暖、快乐、幸福??怀着一颗感恩的心，回忆起这其中的点点滴滴，你的心里一定充满了感激。你最想感谢 的人是谁？赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。 要求：1、用词准确，标点正确。 2、语句通顺，连贯。 二．命题作文： 题目：珍贵的礼物 提示：在你的成长的岁月中一定收到过各式各样的礼物，可能是影响你的一句话，一段乐曲，可能是一本你盼望已久的书，也可能是精致的汽车模型??可能的东西太多了，挑出一件你认为珍贵的礼物介绍一下 要求：1、告诉我们礼物的由来以及你认为它珍贵的原因。写一篇文章 2、用词准确，标点正确。 3、语句通顺、连贯。 三．材料作文： 题目：自行车和汽车的对话 提示：近几年，人们的生活水平都提高了，汽车走进家庭，自行车也开始“下岗”。可是，繁华的城市，交通堵塞，汽车也给主人带来了麻烦。 要求：1、请用上面的题目写一篇作文。 2、用词准确，标点正确。 3、语句通顺、想象合理。 四、五年级组（B卷） 一．半命题作文： 题目：我的_____________ 提示：爱是最美好的感情，在人类的生活之中，无处不存在爱。特别是每个孩子在成长过程中，都会得到来自很多方面的爱。爱伴随着我们每一个人健康成长。亲爱的小朋友，你是否用心去体会过家人、老师、伙伴对你的爱呢？是否也有令人感动的故事呢？请把你爱的故事通过你的笔尖告诉大家！ 要求：1、给自己的故事起一个题目。 2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。 二．命题作文： 题目：我最喜爱的季节 提示：大自然是一位绝妙的魔法师，它创造了一年四季，春天鲜艳的百花、夏天繁茂的大树，秀田枫树的果实，冬天洁白的雪花??大自然把我们的世界装扮得多姿多彩，你最喜欢哪一个季节？ 要求：1、请以我最喜爱的季节为题，写一篇文章。 2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。 四、五年级组（C卷） 一．半命题作文： 题目：我发现了_____________ 提示：在生活中，你一定有许多发现，如发现了某人的一个秘密或一个品质或特长；发现了自己某一项的能力；发现了大自然的一个奥秘?? 要求：1、把题目补充完整，记叙有中心。 2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。 三．想象作文： 题目：（1）______和______ （2）______，______和______ 蜗牛贝壳仙人掌电脑雪人风雨 蚂蚁月亮蘑菇机器人蚕宝宝大象小鸟 提示：从以上的词语中任选两个或三个，想一想它们之间会发生什么事，把它们写下来。 要求：1、请自己选择（1）或（2），把题目补充完整，写一篇文章。 2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。 四、五年级组（D卷） 一．半命题作文： 题目：我最想过的节目——_____________ 提示：在一年里，有很多欢乐有趣的节目，比如春节、元旦、三八妇女节、儿童节、中秋节、国庆节、父亲节、读书节、母亲节