3.二次函数的图象过A(-1,0).pptVIP

  1. 1、本文档共24页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
3.二次函数的图象过A(-1,0)

攀枝花市第二十七中小学校 石思勇 目标要求: ②能用函数分析、解决综合问题(与几何、应用题结合) 一次函数 反比例函数 二次函数 5.已知二次函数过点(0,3), (4,6), 且对称轴是直线x=5/3,求抛物线的解析式. 8.已知二次函数 (a﹥0) 的顶点是(0,1),且直线l: y=-ax+3与这条抛物线交于P.Q两点,与x,y轴交于M,N两点. ⑴.若点P到x轴的距离为2,求抛物线的解析式; ⑵.若线段MP:NP=3:1,求抛物线的解析式. * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3.典例精析 8.创新思维 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ②.能根据已知条件求解一次、二次、反比例函数的解析式,会求函数值; ⑴通过探究活动,发展学生的说理意识,培养主动探究的习惯. ⑵在解决函数问题的过程中渗透数形结合的数学思想. ①.熟练掌握函数概念的相关知识; 1.知识与技能 2.过程与方法 ①能结合图象探索其性质、对简单实际问题中的函数关系进行分析。 3、情感态度与价值观: Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 考点 一 次 函 数 课标要求 理解一次函数(包括正比例函数)的概念 会画一次函数(包括正比例函数)的图象 理解一次函数的性质并会应用 能根据实际问题列出一次函数及用待定系数法确定一次函数的解析式 用一次函数的图象求二元一次方程组的近似解 知识与技能目标 了解 理解 ∨ ∨ ∨ ∨ ∨ 掌握 ∨ ∨ 灵活应用 ∨ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 考点 反比例函数 课标要求 理解反比例函数意义 会画反比例函数的图象 理解反比例函数的性质 能根据实际问题中的反比例关系用待定系数法确定反比例函数的解析式 知识与技能目标 了解 理解 ∨ ∨ ∨ 掌握 ∨ ∨ 灵活应用 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 考点 二 次 函 数 课标要求 理解二次函数的意义 会用描点法画出二次函数的图象 会确定抛物线开口方向、顶点坐标和对称轴 通过对实际问题的分析确定二次函数表达式 理解二次函数与一元二次方程的关系 会根据抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的图象来确定a、b、c的符号 知识与技能目标 了解 理解 ∨ ∨ ∨ 掌握 ∨ ∨ ∨ ∨ 灵活应用 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.你能根据下列函数的图形写出函数的解析式吗? O O O Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2.请你根据下列一次函数y=kx+b(k ≠ 0)的草图回答出各图中k、b的符号: k___0,b___0 k___0,b___0 k___0,b___0 k___0,b___0 x y o x y o x y o x y o Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5

您可能关注的文档

文档评论(0)

teda + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档