体育教案-快速跑.doc

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体育教案-快速跑

体育教案-快速跑 第 7周第2次课教案总14次备课教师:张启龙 教材 1、快速跑 2、素质 ? 教 学 目 标 ? 1、? 通过复习和练习,使学生进一步理解快速跑的两种起跑方法的重要作用,能正确运用两种起跑方法。通过素质练习,了解一些提高快速跑能力的方法。 2、? 90%以上的学生能熟练完成两种起跑的技术动作及途中跑的技术动作。能有所创新地完成一些发展快速跑能力的练习。 3、? 学生练习中乐意接受老师的指导,能主动参与练习,敢干发表不同见解,有创新意识。同时能团结协作,刻苦训练,努力提高快速跑的能力, 教学过 程 教 学 内 容 教 师 活 动 时 间 学 生 活 动 练习 次数 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 准 备 部 分 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一、 常规 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 二、 队列 ? 教师提前到场,准备好场地、器材,等候上课。 ? ? 在集合地点观察、检查学生服装,并接受体育委员汇报。 ? ? ? ? 1、“同学们好!” 2、宣布本课的学习内容,揭示目标和要求。 3、安排见习生。 ? 教师讲解队列、队形练习的内容和要求。 1、?? 稍息、立正、看齐、报数、踏步等。 2、?? 二列横队——四列横队——还原 3、?? 复习二路纵队——四路纵队 ? ? ? ? ? ? 1分 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 3~4分 ? 体育委员带领全班同学按约定地点集合,检查到班人数并向老师汇报出勤情况。 1、 ? 班成二列横队集合。 组织如图一: × ? O × ? O ? △ ? ☆ ?? 2、 ? “老师好!: 3、 ? 认真听讲,明确学习内容和要等。 4、 ? 见习生按要求随堂听课,做力所能及之事。 ? ? 1、学生认真听讲,记住练习的方法和要求。 2、根据口令进行集体练习。 要求:精神饱满,动作一致。 3、组织:如图二 ? ? 教学过 程 教 学 内 容 教 师 活 动 时 间 学 生 活 动 练习 次数 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 三、 准备 活动 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 1、慢跑 教师讲解跑动的路线及有关 要求:动作整齐,纪律性强。 哨音指挥学生练习,并慢跑伴随。 2、准备操? 1~6节 学生分成6小组,由各组长负责练习。内容自定。 ? 教师讲解要求,并进行分组 ? 巡回检查练习情况,并进行个别小组的纠正辅导。 ? ? ? ? ? ? 5~ 8 分 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ××××× O O O O O ? ××××× O O O O O ? ××××× O O O O O ? ××××× O O O O O ☆ 学生根据教师的要求进行有序的练习。 ☆ ? ×××× O O O O O ×××× O O O O O 组织: ? ? ? ? ? 图三 学生根据老师的要求,分组长练习。 要求:配合组长的指挥,认真积极练习 组织:散点 ? ? ? ? ? ? ? 各 4*8拍 ? ? 基 ? 本 ? 部 ? 分 ? 一、 快 速 跑 ? ? ? ? 1、??? 复习两种起跑方式 要求:动作正确,快速协调 ? 2、??? 组织学生完整技术练习 1)中速跑15m 2)站立式起跑+50m 3)站立式起跑+25m往返接力 ? 10~ 12 分 sp ; ? ? ? 学生明确两种不同起跑形式的起跑要求,按教师深的口令和节奏进行练习。 组织: ? ? ? ? ? ? 图四 1次 ? ? ? ? 1次 各 2次 ? 教学过 程 教 学 内 容 教 师 活 动 时 间 学 生 活 动 练习 次数 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 二、 素质 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 1、内容: 1)? 深蹲走15 m 2)? 单足跳 3)? 双足跳 4)? 跑跳结合练习 跑10m+跳障碍5个+10m+下蹲5个——返回 2、教法: 教师讲解并且示范 组织学生练习,个别同学可进行辅导。 ? ? ? 3、???

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