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考场记叙文写作四大提升方案.doc
考场记叙文写作四大提升方案
中考作文改革的一个重要目标就是:让人人有东西可写,人人都会写。应该说,这一点在记叙文写作上最容易实现。而且,每年都有不少省市的中考作文就干脆明确要求考生写记叙文。
为什么这样讲呢?因为记叙文是我们平常用得最多、写得最多的一种文体,人人都能写,人人也都会写。可是,在实践中,特别是在考场上,同学们写出的记叙文得高分的并不多。如何写好考场记叙文呢?掌握哪些技巧,就能让我们所写的记叙文得到很大的提升呢?
下面就来给大家介绍四大提升方案――
方案一:用细节来充实
方法指要
所谓细节,就是对人物、景物或场面的某一特征进行细致的刻画。
对于一篇记叙文而言,没有细节描写是不可想象的。因为如果没有细节,文章的题材无论多新颖,主旨再深刻,文章也只是文字的堆砌而已,很难给人留下鲜明而深刻的印象。
在记叙文中,细节描写的作用是多方面的:一是能使客观事物的特征形象具体地再现出来,令人可感可触;二是能很好地丰富文章的内容,更好地凸显文章的主旨。
常见的细节描写有人物细节描写和环境细节描写。人物细节描写包括外貌细节描写、语言细节描写、动作细节描写、心理细节描写、神态细节描写;环境细节描写包括社会环境细节描写、自然场景细节描写。
佳作示例
姥姥依旧和先前一样,做了什么好吃的东西就给邻居送去,不过这回,要踮起脚,将胳膊伸到墙那边才能办得到。姥姥的动作很夸张,仿佛是一只蜘蛛伏在墙上。姥姥也很胖,动起来像是一只小鸭子,笨笨的。看着姥姥这样,邻居的心也不禁动了起来,就这样双方之间依旧相互往来,双手穿梭于墙的两边,从此,墙就成了“经商”的场所。
――河北省中考佳作《墙的故事》片断
【简评】
在这一语段里,作者通过对姥姥送东西的动作细节描写,突出了姥姥对邻居的真情,也突出了墙给姥姥家与邻居家造成的不方便,从而为下文拆墙作了很好的铺垫。
细节描写在记叙文写作中如此重要,那是不是在写作中细节描写越多越好呢?当然不是,跟其他内容一样,细节描写也是为文章的主旨服务的,如果不能表现文章的主旨,再好的细节、再多的细节也是无意义的。
方案二:用真情来浇灌
方法指要
情出至文。
好的文章,往往负载着作者内心的世界和情感,也正由于融入了作者的真情,文字才有了非凡的感染力,能引起读者心灵更多的共鸣。在阅读中,我们不少同学会有这样的经历:读着读着,就会不由自主地掉下眼泪。之所以会出现这样的情景,一个主要原因就是作为读者的我们被作者的文字所触动。事实上,一篇成功的记叙文,往往也是用真情浇灌出来的文章。
如何用真情浇灌文章?
一是写真情。只有自己体会过的事情才熟悉,再用文字表达出来,也就很自然了。反之,如果这种情感你从来就没有体会过,你怎么能用文字表达出来呢?即使表达出来了,你也无法让别人相信,更别谈打动读者的心了。
二是文字含情。我们可以采用边叙述边写人物感受的方式,将真情直接融入到文字中;采用直接抒情和间接抒情相结合的方式,抒发自己真挚深沉的情感,引发读者感情共鸣,使文章具有强大的感染力。
佳作示例
妈妈,您不必这样
时思雯
早上闹钟响起后,我就起了床。
妈妈,您知道吗?我知道您在周六周日不忍早早叫我,怕我睡不够,于是我背着您用手机定了闹钟。
一如往常,匆匆地洗漱后就坐在桌前等待您的早餐,只是您看到我之后说的却又是道歉。
妈妈,您知道吗?不是您早饭准备晚了,是我起早了!
妈妈,您一边做饭一边告诉我,说我睡眠不够,应该多休息,早上不要起得太早,还说不要让我太累,要我多看看电视,玩会儿电脑,让大脑调节一下。
妈妈,您知道吗?当您说让我多看会儿电视、玩会儿电脑时,我心里有多愧疚,因为今天我早起为的就是它们啊,只是您这么一说,我再也不好意思去偷懒了。
很快早餐端了上来,奶热得有些过了,以至于在有些微冷的屋里冒出了白气,手放在碗口有些烫。
您又一次道歉,说这么着急地做饭,居然把奶热得太烫了。
妈妈,您知道吗?其实您不必这样!
妈妈,您不必为自己没有高学历,不能辅导我而道歉;您也不必为自己忙没有时间陪我出去玩而道歉;您更不必为您不能为我创造良好的学习环境而道歉……
妈妈,您已尽心了,这一切足够了!
妈妈,您知道吗?您在无形中教会我很多,同学总说我待人很客气,借一样东西也要说N个“谢谢”,别人不好说出口的“谢谢”,在我口中可以轻易说出。而这样,也让我拥有了好人缘。
妈妈,您知道吗?您已是我们班所有同学羡慕希望拥有的家长,她们羡慕我的自由,羡慕我每天可以吃到可口的饭菜,羡慕我们没有母女隔阂。
妈妈,您看您多好,这一切都够了,您尽力了,不必向我
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