高中生物 1.3《基因工程的应用》课件选修3.pptVIP

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  • 2017-01-16 发布于湖北
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高中生物 1.3《基因工程的应用》课件选修3.ppt

跟踪训练 (2011年上饶高二检测)《人类基因治疗》报道,在美国佛罗里达大学基因治疗中心接受基因治疗的三名遗传性失明患者都重新获得了一定的视力,并且没有严重的副作用。基因治疗是指(  ) * A.把健康外源基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的 B.对有缺陷的细胞进行修复,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的 C.运用人工诱变方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变,从而恢复正常 D.运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的 * 解析:选A。由于对基因治疗定义理解不到位,很容易错选B或C或D。基因治疗只是将正常的基因导入病人体内,使该基因的表达产物发挥功能,从而达到治疗疾病的目的,而细胞中的缺陷基因并未修复,和正常基因同时存在,基因治疗也不是切除病变基因或诱发其突变。 * 2.抗病转基因植物 (1)植物的病原微生物:_____、真菌和细菌等。 (2)抗病基因种类 ①抗病毒基因:病毒__________基因和病毒复制酶基因。 ②抗真菌基因:_________酶基因和抗毒素合成基因。 ③成果:抗烟草花叶病毒的转基因烟草和抗病毒的转基因小麦、甜椒、番茄等。 病毒 外壳蛋白 几丁质 * 3.抗逆转基因植物 (1)抗逆基因:调节细胞________的基因,使作物抗盐碱、抗干旱;鱼的抗冻蛋白基因使作物耐寒;抗除草剂基因,使作物抗除草剂。 (2)成果:烟草、大豆、番茄、玉米等

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