高中数学北师大版选修1-2学案:2.1 流程图Word版含解析.docVIP

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高中数学北师大版选修1-2学案:2.1 流程图Word版含解析

§1 流程图 1.通过具体实例,进一步认识算法框图,了解工序流程图.(重点) 2.能绘制简单实际问题的流程图,体会流程图在解决实际问题中的作用.(难点) [基础·初探] 教材整理1 流程图的构成和特点 阅读教材P37~P38“练习1”以上部分,完成下列问题. 1.流程图的构成 流程图是由一些图形符号和文字说明构成的图示. 2.流程图的特点 流程图是表述工作方式、工艺流程的一种常用手段,它的特点是直观清楚. 判断(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)画工艺流程图类似于算法的流程图,要先把一个工艺逐步细化,按自上而下或自左向右的顺序.(  ) (2)在工艺流程图中可以循环回路,这一点不同于算法流程图.(  ) (3)工艺流程图中的流程线表示相邻两工序之间的衔接关系.(  ) (4)工艺流程图中的流程线都是有方向的指向线.(  ) 【答案】 (1)√ (2)× (3)√ (4)√ 教材整理2 画流程图的步骤 阅读教材P38“练习1”以下至P42“练习3”以上部分,完成下列问题. 第一步:确定主要步骤和顺序; 第二步:补足其他步骤; 第三步:用流程图表示. 图2-1-1是求过两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)的直线的斜率的流程图,则空白处应填________. 图2-1-1 【解析】 根据过两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)的直线的斜率的定义知,当x1=x2时,直线的斜率不存在.故应填“x1=x2?”. 【答案】 x1=x2? [质疑·手记] 预习完成后,请将你的疑问记录,并与“小伙伴们”探讨交流: 疑问1:___________________________________________________ 解惑:___________________________________________________ 疑问2:___________________________________________________ 解惑:___________________________________________________ 疑问3:___________________________________________________ 解惑:___________________________________________________ [小组合作型] ,程序框图  到银行办理个人异地汇款(不超过100万)时,银行要收取一定的手续费.汇款额不超过100元,收取1元手续费;超过100元但不超过5 000元,按汇款额的1%收取;超过5 000元,一律收取50元手续费.设计算法求汇款额为x元时,银行收取的手续费y元,画出流程图. 【导学号 【精彩点拨】 根据题意写出算法步骤,然后用流程图表示该算法即可. 【自主解答】 依题意知 y=流程图如图所示. 程序框图的一般读法: (1)按照从左到右,从上到下的顺序. (2)理清算法的输入、输出、条件、循环等基本单元,并注意各要素之间的流向是如何建立的. (3)当程序框图中含有循环结构时,需要首先明确循环的判断条件是什么,以便确定循环的次数. [再练一题] 1.某市的士收费办法如下:不超过2.3公里收7元,超过2.3公里的里程每公里收2.6元,另每车次收燃油附加费1元(其他因素不考虑).画出相应收费系统的程序框图. 【解】 设收费为y, 则y= 程序框图如图所示. ,工艺流程图的画法  某药厂生产某产品的过程如下: (1)备料、前处理、提取、制粒、压片、包衣、颗粒分装、包装; (2)提取环节经检验合格,进入下一工序,否则返回前处理; (3)包衣、颗粒分装两环节分别检验合格进入下一工序,否则为废品,画出生产该产品的工序流程图. 【精彩点拨】 按照画工艺流程图的三个步骤进行. 【自主解答】 工序流程图如图所示: 画工序流程图的步骤: (1)从需要管理的任务的总进度着眼,进行合理的工作或工序的划分. (2)明确各工作或工序之间的关系.即 衔接关系,各工作或各工序之间的先后顺序. 平等关系,各工作或各工序之间可以独立进行,根据实际情况,可以安排它们同时进行. 交叉关系,一次工作或工序进行时,另外一些工作或工序可以穿插进行. (3)根据各工作或各工序所需要的工时进行统筹安排. (4)开始时流程图可以画得粗疏,然后再对每一框进行逐步细化. 特别地:在程序框图中允许有闭合回路,而在工序流程图中不允许有闭合回路. [再练一题] 2.我们生活中用的纸杯从原材料(纸张)到商品(纸杯)主要经过四道工序:淋膜、印刷、模切、成型.首先用淋膜机给原纸淋膜PE(聚乙烯),然后用分切机把已经淋膜好的纸分切成矩形纸张(印刷后做纸

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