第17课宁为战死鬼不作亡国奴ppt分析.ppt

想一想:卢沟桥事变后中国进行的抗战，与九一八事变后的抗战，有什么不同？ 南京大屠杀真相究竟是什么？ 总结提升 我了解了。。。 我感受到。。。 日本人描述的南京大屠杀： 1937年12月东京电台向全世界发布消息:在南京造成大量死亡和财产损失的强盗已经被抓获并处决。现已查明是蒋介石部队中心怀不满的士兵，现在局势已经平定，日本正在赈济30万中国难民。 日本兵帮助中国老人 日本兵给中国孩子发糖果 中国人眼中的南京大屠杀 南京大屠杀纪念馆 我以无以言状的悲怆追忆那段血腥的风雨，我以颤抖的手抚摩那三十万亡灵的冤魂。我以赤子之心刻下这苦难民族的伤痛。 被杀害的三岁儿童 长江边上尸体堆积如山 杀害中国人民的刽子手 向井和野田 日本战败后，向井和野田被远东军事法庭处以绞刑！ 西方人眼中的南京大屠杀 美国《纽约时报》记者德丁的日记： 12月15日,在水西门下，记者确确实实不得不开车碾过几英尺的尸体，在等船的时候，他们看到日本军人把1000多名中国人排成行，强迫他们一小组一小组地跪下，并挨个地朝他们脑后开枪，在杀人的时候，一些日本人又笑又抽烟，就像整个场面给他们莫大的欢乐。 一些参加过大屠杀的日军老兵良心发现，开始提供真实的历史事实。例如，二零零二年，松冈环采访的旧日军老兵写成《南京战》一书，就收录了102名原日军官兵的证言，每一条证言都重现了当年南京发生的残忍暴行。 另一些日本人： 日本老兵本多立太郎 在卢沟桥上下跪谢罪 从12月13日日本占领南京六周的时间内，日本侵略杀害中国同胞 凝视300000，—— “3”后面是一个个“O”(零)吗?  不——分明是一颗颗屈死的头颅，  正面对屠刀， 怒目相看！ 凝视300000，—— “3”后面是一个个“0”(圈)吗?  不——分明是一根根高悬的绞索，  东条英机们 ,不正吊死在耻辱柱上？ 凝视300000，—— 字字在喷火，声声在呐喊：  多行不义必自毙，  血债定要用血来偿还！ 日本修改教科书，企图否认侵华的历史，否认南京大屠杀的历史事实。日本新版教科书对南京大屠杀作这样的叙述：“关于这一事件的实际情况，资料上有许多疑问点，有各种各样的见解，现在还在持续争论”。 靖国神社 是日本明治时期建立的，日本政客频频参拜的东京靖国神社里供奉着东条英 机等14名二战甲级战犯和约2000名乙、丙级战犯的牌位。靖国神社已成为日本右翼势力的精神支柱和聚会地。 日本前首相小泉纯一郞参拜靖国神社 日本侵犯中国领土钓鱼岛 1、你想对中国的中学生说什么？ 2、你想对普通的日本人民说什么？ * * * * 关于七十多年前中日之间的战争： 日本：日本是爱好和平的，是中国先挑衅，我们才被迫应战。这场战争是为了帮助中国，建立大东亚共荣圈，即使有损失，也是中国咎由自取。 中国：日本对中国的侵略是蓄谋已久的。这场侵略战争给中华民族带来的损失和伤痛是永远无法弥补的。 第17课 “宁为战死鬼,不作亡国奴” （1）了解卢沟桥事变和南京大屠杀的历史事实。 （2）了解中国人民抵抗日本侵略的可歌可泣的英雄事迹。 （3）认识到日本侵华战争是一场残酷的侵略战争。 教学重点 卢沟桥事变 南京大屠杀 教学难点 正确认识南京大屠杀及当今日本极力掩盖南京大屠杀的事实。 学习目标 九一八事变日军占领东三省之后，向南逼近，企图占领华北。 平津危急！ 华北危急！ 中华民族危急！ 冀东防共自治政府 日军华北驻屯军 察北伪蒙军 北 平 外 围 局 势 卢沟桥 国民党二十九军驻防 北平 “ 1937年7月7日，在卢沟桥，发生数枚炮弹袭击正在演习的日军的事件。次日晨，日军和中国国民党进入战争状态。这就是卢沟桥事件。” 日本右翼势力编写的《中学社会新版历史教科书》节选： 日本：事件的起因是中国军队不断向日军开炮，日军属于忍无可忍的防卫举动。 标题 卢沟桥事变的真相是什么？ 在卢沟桥事变中，国民党二十九军做出了怎样的反应？ 卢沟桥、卢沟桥，男儿坟墓在此桥，最后关头已临到，牺牲到底不屈挠。卢沟桥、卢沟桥，国家存亡在此桥。 ——《卢沟桥歌》 七七事变后，二十九军奋起抵抗 卢沟桥事变影响：标志着全国性的抗日战争开始。 卢沟桥失守之后，日军大举进攻北平、天津 民族之魂 在他们人生最美好的年华，遭遇了国家和民族的危亡时刻，但他们义无反顾 第29军副军长佟麟阁 第132师师长赵登禹 132师师长赵登禹（生于1898年 卒于1937年） 素有打虎将军之称的赵登禹在阵亡前说的最后一句话 ：“我已经好不了了，你回去告诉北平城里的我的母亲，她的