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- 2017-01-16 发布于湖北
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九年级英语全册《Unit 6 I like music that I can dance to Section A (1a-2c)》导学案(无答案)
【学习目标】
1、知识目标:掌握单词prefer, lyrics, 短语sing along with, different kinds of
以及that和who引导的定语从句。
2、能力目标:利用听力及听力材料,培养用that和who引导的定语从句谈论自己所喜欢的乐队,音乐家及其他事物的能力。
3、情感目标:培养学生的审美情趣。全力以赴,激情投入,享受学习的快乐。
【学习重点】:运用prefer表达自己的爱好。
【学习难点】:以that和who引导的定语从句。
【预习案】
I.学法指导
使用说明学习指导
1.根据音标拼读单词并牢记,根据图片预测听力内容。
2.阅读并理解对话,在文中勾画出生词和短语,完成预习自测题目。
3.将预习中不能解决的问题标记出来,并填写到后面“我的疑惑”处。
4. 15分钟独立完成。
预习导学
1.词汇精粹
学习建议
仔细阅读听力题,找出重点单词,短语和句型。在听力材料中勾画出生词,短语,句子和交际用语,并结合语境猜测其含义。
1.prefer _______ 2.lyric______ 3.gentle_____ 4.sing along with ________
5.different ki
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