高二数学（理）新课标版选修2-3第2章2.1离散型随机变量及其分布列Word版含解析.docVIP

第2章 2.1 离散型随机变量及其分布列 【知识回顾】1．离散型随机变量的分布列 如果随机试验的结果可以用一个变量来表示，那么这样的变量叫做随机变量；按一定次序一一列出，这样的随机变量叫做离散型随机变量. 2．离散型随机变量的分布列及性质 (1)一般地，若离散型随机变量X可能取的不同值为，取每一个值的概率，则表 X x1 x2 … xi … xn P p1 p2 … pi … pn 称为离散型随机变量X的，简称为的.有时为了表达简单，也用等式表示的分布列． (2)离散型随机变量的分布列的性质 ；②. 3．常见离散型随机变量的分布列 (1)两点分布：若随机变量X服从两点分布，即其分布列为 X 0 1 P 1－p p 其中称为成功概率． (2)超几何分布列： 在含有M件次品数的N件产品中，任取n件，其中含有X件次品数，则事件{X＝k}发生的概率为：，其中，且，则称分布列为超几何分布列． 两点注意 (1)求分布列的关键是正确求出随机变量的所有可能值及对应的概率．要注意分类不全面或计算错误． (2)注意运用分布列的两个性质检验求得分布列的正误． 求解离散型随机变量X的分布列的步骤：理解X的意义，写出X可能取的全部值；求X取每个值的概率；写出X的分布列． 求解离散型随机变量X的分布列的步骤1．已知随机变量X的分布列为：P(X＝k)，k＝1、2、…，则P(2＜X≤4)＝(　　) A．　　　　　　B．C． D． 2．某射手射击所得环数ξ的分布列为 ξ 4 5 6 7 8 9 10 P 0.02 0.04 0.06 0.09 0.28 0.29 0.22 则此射手“射击一次命中环数大于7”的概率为(　　) A．0.28　 B．0.88　 C．0.79　D．0.51 3．已知随机变量ξ的分布列为P(ξ＝i)＝(i＝1,2,3)，则P(ξ＝2)＝(　　) A． B． C． D． 4．一只袋内装有m个白球，n－m个黑球，连续不放回地从袋中取球，直到取出黑球为止，设此时取出了X个白球，下列概率等于的是(　　) A．P(X＝3) B．P(X≥2) C．P(X≤3) D．P(X＝2) 5．随机变量X的概率分布规律为P(X＝n)＝(n＝1,2,3，4)，其中a是常数，则P的值为(　　) A. B. C. D. 6．若随机变量X的分布列为 X －2 －1 0 1 2 3 P 0.1 0.2 0.2 0.3 0.1 0.1 则当P(X＜a)＝0.8时，实数a的取值范围是(　　) A．(－∞，2] B． C．(12] D．(12) 7. 若P(X≤x2)＝1－β，P(X≥x1)＝1－α，其中x1x2，则P(x1≤X≤x2)的值为________． 一批产品分为四级，其中一级产品是二级产品的两倍，三级产品是二级产品的一半，四级产品与三级产品相等，从这批产品中随机抽取一个检验质量，其级别为随机变量ξ，则P(ξ＞1)＝________. 9. 如图所示，A，B两点由5条连线并联，它们在单位时间内能通过的最大信息量依次为2,3,4,3,2.现记从中任取三条线且在单位时间内都通过的最大信息总量为X, 则P(X≥8)＝____________. 10．某学院为了调查本校学生2013年9月“健康上网”(健康上网是指每天上网不超过两个小时)的天数情况，随机抽取了40名本校学生作为样本，统计他们在该月30天内健康上网的天数，并将所得的数据分成以下六组：[0,5]，(5,10]，(10,15]，…，(25,30]，由此画出样本的频率分布直方图，如图所示． (1)根据频率分布直方图，求这40名学生中健康上网天数超过20天的人数； (2)现从这40名学生中任取2名，设Y为取出的2名学生中健康上网天数超过20天的人数，求Y的分布列． 盒子中装着标有数字1、2、3、4、5的卡片各2张，从盒子中任取3张卡片，每张卡片被取出的可能性都相等，用ξ表示取出的3张卡片上的最大数字，求： (1)取出的3张卡片上的数字互不相同的概率； (2)随机变量ξ的概率分布 12. 设S是不等式x2－x－6≤0的解集，整数m、nS. (1)记“使得m＋n＝0成立的有序数组(m，n)”为事件A，试列举A包含的基本事件； (2)设ξ＝m2，求ξ的分布列． 据说卡当曾参加过这样的一种赌法：把两颗骰子掷出去，以每个骰子朝上的点数之和作为赌的内容。已知骰子的六个面上分别为1~6点，那么，赌注下在多少点上最有利？ 　 　 　 　 2 3 4 5 6 7 　 3 4 5 6 7 8 　 4 5 6 7 8 9 　 5 6 7 8 9 10 　 6 7 8 9 10 11 　 7 8 9 10 11 12 两个骰子朝上的面共有36种可能，点数之和分别可为2~12共11种。从