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高校社科学报的现实诉求及其行为表达.doc
高校社科学报的现实诉求及其行为表达
Abstract: Strive to become a Chinese social science citation index (CSSCI) source journals”, The national Chinese core journals, Has become the reality of college journals of social science. In order to achieve the demands, Journals of universities currently appear many non-standard behavior, To provide reference pick transfer rate. Stand at the height of building a green academic ecological environment, Journals of social science universities should be stuck to the principle, The standard of journal behavior, Social responsibility, To purify the academic ecological environment, Improve the level and quality to achieve the development of journals of appeal.
Key words:university journsls of social science;academic ecological construction; academic evaluation;journal-running purpose
摘要:努力成为“中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊”、“全国中文核心期刊”,已经成为高校社科学报的现实诉求。为了实现诉求,目前高校学报出现诸多不规范的行为表达,表现为唯“引用”、唯 “摘转率”。站在建设绿色学术生态环境的视角,高校社科学报应该通过坚守办刊宗旨,规范办刊行为,承担社会责任,净化学术生态环境,提升办刊水平和质量来实现学报发展的诉求。
关键词:高校社科学报;学术生态环境;学术评价;办刊宗旨
中图分类号:G238 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2015)05(a)-0000-00
1 高校社科学报的现实诉求:唯“CSSCI来源期刊”唯“全国中文核心期刊”
我国高校社科学报的当下现实诉求就是要努力成为“中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊”、“全国中文核心期刊”。这个诉求既是学报主办方学校的要求,也是学报在学术期刊界生存竞争的需要。而要成为“中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊”、“全国中文核心期刊”,就是要将期刊“二次文摘率”、“被引频次”、“影响因子”等主要数据指标做上去。因为当下对学术期刊办刊质量优劣的判断就是依据这些数据排名而定的。尽管以引证计量为主的定量评价方法存在某些不足,而且出现了过度延伸其适用范围,甚至单纯地“以数论刊,以刊论文”等不正常现象,但由于期刊影响因子(JIF)等主要统计指标的重要意义和统计规律的客观性,使其迄今仍是社会普遍接受的学术期刊评价手段。如果仅有量化后的排序似乎也不足以成为所有期刊的苦苦诉求,更由于政府权力部门和高校管理者对排行榜及排名表的认可,并条款化制度化,政策的推波助澜使得“学术榜”成为了风向标和指挥棒,科研单位、高校、期刊的工作目标便是“唯‘榜’是从”。比如有的学校规定教授的文章必须刊发在CSSCI来源期刊或中文核心期刊才能认定为科研成果;学校教师评教授或副教授职称,必须在CSSCI来源期刊、中文核心期刊上发表若干篇文章;具在教授或副教授职称的教师在聘用期内必须在CSSCI来源期刊、中文核心期刊上发表若干篇文章,否则视为没有完成科研工作量,不得续聘或降级聘用,等等。如此下来,量化排名加上政策助推, CSSCI来源期刊、中文核心期刊就成为了稀缺资源,进入CSSCI来源期刊、中文核心期刊行就成为高校社科学报当下最现实最迫切的诉求。
2 实现诉求的行为表达:唯“引用”、唯“摘转率”
对于不尽合理的期刊评价现实,作为集体的期刊界却基本处于失语状态,在集体失语的同时,个体的迎合也就不可避免。迎合难免与屈从相伴,由此带来的恶果之一就是学者、期刊和评价机构之间形成了一种颠倒的关系:评价机构指挥调动期刊,而期刊则根据评价机构的偏好调动学者[1]。要进入CSSCI来源期刊或中文核心期刊,就要提高学报的“二次文摘
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