《新》热烈祝贺岳口天南中学课题隆重开题.pptVIP

开题报告的结构： 一、课题研究的背景和意义（理论和实践）（提出问题） 二、国内外研究现状综述及研究依据 三、课题研究的目标和内容（研究对象的确定 、核心概念界定、内涵和外延）（分析问题） 四、课题研究的方法 五、课题研究的思路与途径 六、课题研究的步骤 七、课题研究人员分工与保障措施（解决问题） 八、课题研究的预设成果与应用（成果的生成与转换）。 热烈祝贺岳口天南中学 教育部中国教师发展基金会“十二五”规划重点立项课题 《农村初中留守学生心理发展与教育对策》隆重开题 “留守儿童的心理教育”是一个普遍性的社会问题，是农村学校发展中必须面对和解决的问题，切合农村中学的实际，这个课题选题很好。课题研究虽然有一定的难度，但课题组成员综合能力强，知识结构合理，学校一直是心理健康教育的先进单位，在留守学生的心理教育方面取得了可喜成绩，我相信，本课题在学校领导的高度重视，在课题组成员的共同努力，一定会取得成功！ 课题研究从大的方面来讲是为学生为学校为教育，从小的方面讲是为自己。新时期的教育工作不是蛮干，而是研究，教师在实践中探索，在探索中学习，在学习中成长，所以每一位参加课题研究的教师，必将在具体研究的过程中，转变教育观念，改善教育方法，提升教育能力，增长教育智慧，所以本课题的研究既可以帮助教师建构科学的教育观、教学观、学生观，把学校变成师生“生活的乐园，智慧的学园，心灵的家园”，