《新》生本教育与本位语文.docVIP

生本教育与本位语文（讲稿） 翁波 ●生本教育 生本教育是由华南师范大学博士生导师、广东省教育科学研究所所长郭思乐教授主持开展的，由课题研究带动的大型教育整体改革实践。 生本理念（又称生本教育理念），是指“真正以学生为主人的，为学生好学而设计的教育”。生本教育的理念是：一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生。生本教育实验在国内百多所中小学学校开展后产生巨大的效果和社会影响，引起了教育界的强烈回响。然而生本教育的管理理念跟传统教育的管理理念有所不同，生本教育是一种崭新的教育理念，它能使教育者在生本教育的实践中充分体会到教育的真谛，享受到教育的乐趣和儿童生命力量的神奇，得到良好的发展。教师是“牧者”，还是“纤夫”？我们知道，中国古代就有“牧”的官职，例如刘备就当过益州牧。古代职衔的设计者视黎民百姓为被牧的对象，承认日子是靠老百姓自己过的，而官员所做的事就类似于“放牧”的管理。“放牧”的意义是什么？例如牧羊，牧者不去包办羊群的食物，而是把羊群带到水草丰盈之处，让羊自由地吃草，这意味着既管理着羊群，又尊重着羊群的独立的生命运动，让羊根据自己的喜好、食量、方式去自由采食，于是羊便能自主地、和谐地、健康地成长。相反地，如果牧羊者生硬地干涉羊的采食，把自己的意志强加于羊群，我让你吃这里的草你就必须吃这里的草，我让你怎么吃你就必须怎么吃，我让你吃多少你就必须吃多少，可想而知，羊大概都会很快死掉了吧