滬教版高二語文（上）《白莽作《孩儿塔》序》课件（共51）.pptVIP

★我一句也不说——因为我不能？ 虽然“我”不说但“我”心中依然凝聚着对于白莽的炽热的爱和怀念。是国民党反动派的反革命文化围剿，使我不能说的深层原因。从中表现了对国民党政府的讽刺、抨击。 ▲这《孩儿塔》的出世并非要和现在一般的诗人争一日之长，是有别一种意义在。 ▲一切所谓圆滑熟练、静穆幽远之作，都无须来作比方，因为这诗属于别一世界。 明确宣示《孩儿塔》出世“有别一种意义”。 从思想体系和创作手法上，将《孩儿塔》同颓废的、腐朽的、甚至反动的作品区分开来。 ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ ▲这是东方的微光，是林中的响箭，是冬末的萌芽，是进军的第一步， 白莽的战斗诗篇，是向千百万民众发出的向反动派进军的动员，预示着革命高潮的来临，所以把它比作“东方的微光”，比作“响箭”，比作“进军的第一步”。“微光”不能换成“曙光”因为符合当时社会的现状， “微光”是给民众带来冲破黎明前黑暗的光亮。“响箭”比较“利箭”使视觉转化为听觉，让人惊心动魄。 当时白色恐怖严重，还是“严冬季节”，白莽的诗篇向人们报道了春的消息，蕴涵着勃勃生机，所以把它比作“冬末的萌芽”。 是对于前驱者的爱的大纛，也是对于摧残者的憎的丰碑。 白莽的诗篇倾吐了对革命者的无限热爱，激励人们团结战斗，彻底打碎旧世界，所以把它比作“爱的大纛”。 白莽的诗篇永远记录了敌人的罪恶，永远记录了人民对反动派的憎恨，好象铭刻的碑文，所以把它比作“憎的丰碑”。 这组排比句，以丰富的比喻（博喻），予以形象的表现集中评述《孩儿塔》宣传革命、动员革命的战斗作用和鲜明的思想倾向。语势酣畅，充分抒写出作家对革命作家、作品和革命事业的热爱和赞颂。 ……因为这诗属于别一世界那一世界里有许许多多人…… “别一世界” “那一世界”是指“无产阶级阵营” 全文结句说“何需我的序文之类”，作者却又作了序文，为什么？ 作序对作者而言是份内事。即使没有序，白莽的诗照样会流布，因为他有许多前仆后继的战友，他们是永远不会忘记他的，并且随着无产阶级革命事业的发展而长存。“我”的惆怅已经不复存在，只是感到如释重负般的无限欣慰，所以说“何需我的序文之类”。这样的结尾意味深长。 小结 一般的序文评人评诗，但鲁迅不仅如此，而且表达一种刻骨铭心的思念。这篇序言显示鲁迅杂文的战斗锋芒，体现作者强烈的爱憎、远见卓识和非凡的战斗精神。全文用诗化的语言，用一连串的比喻和排比的整句表达，语势酣畅，充分抒写了作者对革命作家、作品和革命事业的热爱与赞美之情。 向烈士献花 课堂练习 阅读鲁迅的短文，回答1－3题: 白莽作《孩儿塔》序?????春天去了一大半了，还是冷；加上整天的下雨，淅淅沥沥，深夜独坐，听得令人有些凄凉，也因为午后得到一封远道寄来的信，要我给白莽的遗诗写一点序文之类；那信的开首说道：“我的亡友白莽，恐怕你是知道的罢。……”——这就使我更加惆怅。?? 说起白莽来，——不错，我知道的。四年之前，我曾经写过一篇《为忘却的记念》，要将他们忘却。他们就义了已经足有五个年头了，我的记忆上，早又蒙上许多新鲜的血迹；这一提，他的年青的相貌就又在我的眼前出现，像活着一样，热天穿着大棉袍，满脸油汗，笑笑的对我说道：“这是第三回了。自己出来的。前两回都是哥哥保出，他一保就要干涉我，这回我不去通知他了。……”——我前一回的文章上是猜错的，这哥哥才是徐培根，航空署长，终于和他成了殊途同归的兄弟；他却叫徐白，较普通的笔名是殷夫。? 一个人如果还有友情，那么，收存亡友的遗文真如捏着一团火，常要觉得寝食不安，给它企图流布的。这心情我很了然，也知道有做序文之类的义务。我所惆怅的是我简直不懂诗，也没有诗人的朋友，偶尔一有，也终至于闹开，不过和白莽没有闹，也许是他死得太快了罢。现在，对于他的诗，我一句也不说——因为我不能。?? 这《孩儿塔》的出世并非要和现在一般的诗人争一日之长，是有别一种意义在。这是东方的微光，是林中的响箭，是冬末的萌芽，是进军的第一步，是对于前驱者的爱的大纛，也是对于摧残者的憎的丰碑。一切所谓圆熟简练，静穆幽远之作，都无须来作比方，因为这诗属于别一世界。??　　那一世界里有许多许多人，白莽也是他们的亡友。单是这一点，我想，就足够保证这本集子的存在了，又何需我的序文之类。?? 一九三六年三月十一夜，鲁迅记于上海之且介亭。??　　【注释】本篇最初发表于一九三六年四月《文学丛报》月刊第一期，发表时题为《白莽遗诗序》。　白莽（１９０９—１９３１）原名徐祖华，笔名白莽、殷夫、徐白，浙江象山人，共产党员，诗人。一九三一年二月七日被国民党反动派杀害于上海龙华。《孩儿塔》是他的诗集。? 1、第四段说“一