高考生物命题猜想与仿真押·题——专题07遗传的分子基础（命题猜想）（原卷版）Word版缺答案.docVIP

【考向解读】 1.人类对遗传物质的探索过程(Ⅱ)　 2.DNA分子结构的主要特点(Ⅱ) 3.基因的概念(Ⅱ)　 4.DNA分子的复制(Ⅱ)　 5.遗传信息的转录和翻译(Ⅱ) 6.基因与性状的关系(Ⅱ) 中频考点：遗传信息的转录和翻译 低频考点：人类对遗传物质的探索过程 【命题热点突破一】对细菌转化实验的考查 例1．艾弗里及其同事为了探究S型肺炎双球菌中何种物质是“转化因子”，进行了肺炎双球菌体外转化实验。下列叙述错误的是(　　) A．肺炎双球菌的细胞结构中没有核膜包被的成形细胞核 B．该实验的设计思路是单独观察S型细菌的DNA和蛋白质等成分的作用 C．在培养R型菌的培养基中添加S型菌的DNA后出现的菌落只有S型 D．该实验证明了DNA是遗传物质而蛋白质不是遗传物质 【特别提醒】肺炎双球菌转化实验的三个相关问题 1．加热杀死的S型细菌，其蛋白质变性失活，而DNA在加热过程中，双螺旋解开，氢键断裂，但缓慢冷却时，其结构可恢复。 2．转化的实质是S型细菌的DNA片段整合到了R型细菌的DNA中，即实现了基因重组。 3．转化后形成的S型细菌可以遗传下去，说明S型细菌的DNA是遗传物质。 【变式探究】 下图是肺炎双球菌的转化实验，下列说法中正确的是(　　) A．实验遵循了对照原则和单一变量原则 B．a、d组小鼠死亡是小鼠免疫功能丧失的结果 C．从d组死亡小鼠身上分离到的S型细菌是由S型死细菌转化的 D．从变异的角度看，细菌的转化属于基因突变 【命题热点突破二】考查对噬菌体侵染细菌实验的过程及分析 例2．某同学模拟赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染大肠杆菌的部分实验，有关分析错误的是(　　) A．35S标记的是噬菌体的DNA B．沉淀物b中含放射性的高低，与②过程中搅拌是否充分有关 C．上清液a中放射性比较强 D．上述实验过程并不能证明DNA是遗传物质 【变式探究】赫尔希和蔡斯用32P标记的T2噬菌体与无32P标记的大肠杆菌混合培养，一段时间后经搅拌、离心得到了上清液和沉淀物。下列叙述正确的是(　　) A．用含32P的培养基培养T2噬菌体可获得被32P标记的T2噬菌体 B．搅拌的目的是使噬菌体的蛋白质外壳与噬菌体的DNA分开 C．如果离心前保温时间过长，会导致上清液中的放射性升高 D．该实验结果说明DNA是主要遗传物质而蛋白质不是遗传物质 【命题热点突破三】DNA结构和复制的综合考查 例3．下列有关DNA分子的叙述，正确的是(　　) A．一个含n个碱基的DNA分子，转录出的mRNA分子的碱基数量是n/2 B．DNA分子的复制过程中需要tRNA从细胞质转运脱氧核苷酸 C．双链DNA分子中一条链上的磷酸和脱氧核糖通过氢键连接 D．DNA分子互补配对的两条链中碱基种类和序列不一定相同 【变式探究】在DNA复制开始时，将大肠杆菌放在含低剂量3H标记的脱氧胸苷(3H－dT)的培养基中，3H－dT可掺入正在复制的DNA分子中，使其带有放射性标记。几分钟后，将大肠杆菌转移到含高剂量3H－dT的培养基中培养一段时间。收集、裂解细胞，抽取其中的DNA进行放射性自显影检测，结果如图所示。据图可以作出的推测是(　　) A．复制起始区在高放射性区域 B．DNA复制为半保留复制 C．DNA复制从起始点向两个方向延伸 D．DNA复制方向为a→c 【命题热点突破四】DNA复制的相关计算 例4．(2015·上海高考)若N个双链DNA分子在第i轮复制结束后，某一复制产物分子一条链上的某个C突变为T，这样在随后的各轮复制结束时，突变位点为AT碱基对的双链DNA分子数与总DNA分子数的比例始终为(　　) A. B. C. D. 【方法技巧】DNA复制的有关计算规律 DNA复制n次(注：x代表一个DNA分子中某脱氧核苷酸的个数，n代表复制次数)图示如下： 1．子代DNA数为2n 2．子代DNA的链数为2n＋1 3．复制n次需要的某种脱氧核苷酸数：x(2n－1) 4．第n次复制需要的某种脱氧核苷酸数：(2n－2n－1)x＝2n－1x 【变式探究】一个双链均被32P标记的DNA分子由5 000个碱基对组成，其中腺嘌呤占20%，将其置于只含31P的环境中复制3次。下列叙述不正确的是(　　) A．该DNA分子中含有氢键的数目为1.3×104(个) B．复制过程需要2.4×104个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸 C．子代DNA分子中含32P的单链与含31P的单链之比为1∶7 D．子代DNA分子中含32P与只含31P的分子数之比为1∶3 【命题热点突破五】基因的表达和对性状的控制 例5、图示为细胞内DNA分子上头尾衔接的三个基因组成的结构基因群。同时且共同转录成一个mRNA，核糖体沿mRNA移动，直至合成完mRNA所编码的全部多肽。该过程(　　) A．在原核细胞内①过程还