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浙江省诸暨市牌头中学高考政治专题复习课件:创新发展
【时政背景】 中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议,于2015年10月26日至29日在北京举行。审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》。 全会强调,实现“十三五”时期发展目标,破解发展难题,厚植发展优势,必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。 创新是指从要素投入驱动转向全要素生产率驱动,对新兴高科技产业(比如TMT)有利; 协调是指继续产业、地区等结构的优化调整,对供给不足的产业(比如服务业)和落后地区(比如中西部)有利; 绿色是指把生态环保放到更重要的位置,对环保行业有利; 开放是指转变开放的思路,主动开放,双向开放,资本开放,对企业走出去有利。 共享是指加强扶贫,让经济增长惠及每个人,对三农有利。 创 新 发 展 中共十八届五中全会提出,坚持创新发展,必须把创新摆在国家发展全局的核心位置,不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新,让创新贯穿党和国家一切工作,让创新在全社会蔚然成风。 此前的五年规划并没有把创新单独作为一种理念来论述,这次重视程度明显提高,意味着未来增长方式要从要素投入驱动到全要素生产率驱动,和中央提的双创相呼应。 创新是历史进步的动力、时代发展的关键,位居今日中国“五大发展理念”(创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念)之首,是 2016 年高考关注的重点,它与学科知识有很多关联点,关联度比较大的主要有经济生活中的“加快转变经济发展方式”、政治生活中的“转变政府职能”、文化生活中的“文化创新”、哲学中的“辩证否定观”等等。 【 热点预测 】 [探究主题1]创新发展居于国家发展全局的核心位置 顺应世界创新发展大势—— 500 年来,世界经济中心几度迁移,但科技创新这个主轴一直在旋转、在发力,支撑着经济发展,引导着社会走向。一些欧美国家抓住蒸汽机革命、电气革命和信息技术革命等重大机遇,跃升为世界大国和世界强国。相形之下,因一次次错过世界科技革命浪潮,我国由全球经济规模最大的国家沦为落后挨打的半殖民地半封建社会。现在,世界范围的新一轮科技革命和产业变革蓄势待发,信息科技、生物科技、新材料技术、新能源技术广泛渗透。世界大国都在积极强化创新部署,如美国实施再工业化战略、德国提出工业 4.0 战略。我国创新底子薄、创新力量相对不足,赶超世界创新大国的难度不小。 命题角度(1) :结合材料,运用“当代国际社会”的知识,谈谈为什么要把创新摆在国家发展全局的核心位置。 角度分析: ① 发展是当今世界两大主题之一。把创新放在发展全局的核心位置,就能紧扣世界创新发展脉搏,顺应世界创新发展大势,赶上世界创新发展脚步,从后发到先发、从跟跑到领跑,引领世界创新发展潮流。 ② 现代国家竞争,主要是以经济和科技为基础的综合国力竞争,根本是创新能力的竞争。创新兴则国家兴,创新强则国家强,创新久则国家持续强盛。创新已成为决定我国发展前途命运的关键、增强我国经济实力和综合国力的关键、提高我国国际竞争力和国际地位的关键。只有把创新发展放在我国发展全局的核心位置,才能促进国家长治久安、民族永续发展。 命题角度 (2) :结合材料,运用“文化与社会”的知识,分析把创新摆在国家发展全局的核心位置的合理性。 角度分析: ① 作为文化的科技是一种精神力量,能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻影响。 ② 文化与经济相互交融,文化反作用于经济。科技创新一直支撑着经济发展,在国家发展全局的核心位置能够推动我国实现由经济大国向经济强国的跨越。 ③ 文化与政治相互交融,文化反作用于政治。科技创新能力的提高,科技实力的增强有利于提高我国在当今国际政治关系中的地位。 ④ 把创新摆在国家发展全局的核心位置,对国家文化软实力的提高,对中华民族凝聚力和创造力的增强,都起着积极的促进作用。 创新的本质特征在于革故鼎新 ——创新的本质特征在于革故鼎新,在政治上主要是改造旧世界、建设新世界;在经济上主要是提高传统生产要素的效率、创造新的生产要素、形成新的要素组合,为持续发展提供源源不断的内生动力;在思想文化上主要是弘扬传统精华、克服传统弊端,提出新思想、新观念、新学说、新风尚,创立新体系、新学派、新方法、新文风。
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