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- 2017-01-17 发布于海南
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中一单元五-MERSWeb
中一單元五
評估目標
閱讀:
理清篇章的主題思想
分析篇章的選材和立意的關係
分析記敘文的篇章結構
分析記敘文的寫作手法(順敘、倒敘、插敘)
分析說明文的篇章結構
分析說明文的寫作手法
寫作:
審辨清楚文章的題目
確立文章的主題思想
選取恰當的寫作材料
掌握順敘、倒敘和插敘的常用敘述手法
寫作完整的記敘文
自己批改和互相批改作文
能有條理地安排說明的順序
寫作完整的說明文
聆聽:
分清說話者的敘述手法
分清說話的層次和表達的順序
說話:
根據特定的題目,確定要表達的內容重點
層次分明地表達故事的內容
有條理地說明重點
語文基礎知識:
分辨主語和謂語
認識動詞和賓語
認識記敘文的特點
認識說明文的特點
認識並列複句
閱讀題
評估目標:分析說明文的篇章結構
分析說明文的寫作手法
深 一、閱讀下文,並回答問題。
故鄉的樹
1 記得故鄉的屋前種了很多不同類型的樹,如柳樹、大榕樹、相思樹等,其中最使我難忘是那棵龍爪棗樹。
2 龍爪棗樹的樹幹很粗,一個成人也合抱不成。樹幹是褐色的,上面滿是疙疙瘩瘩的,活像龍的身軀般佈滿鱗片。順著樹幹往上看,樹的分枝向四方八面伸延,彎彎曲曲的,像龍爪一樣。再看樹上又綠又亮的橢圓形葉子,在陽光映照下,閃閃發亮。每年秋天,變色的小棗便會在枝頭上出現了。這些小棗由青綠色,變為半紅半綠,最後,滿樹佈滿著紅色的
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