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- 2017-01-17 发布于北京
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自己了解中小学德育的内容 * * * * * 把三毛的例子移过来 * * * * * * * * 第十章 德育 第十章 德育 一、德育概念 学校德育,是指教育者按照一定社会或阶级的要求和受教育者思想品德形成的规律,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加思想、政治和道德影响,通过受教育者积极的认识、体验和身体力行以形成他们的品德和自我修养能力的活动,包括政治教育、思想教育和道德教育三大领域。 狭义的德育,即道德教育,是形成人们一定道德行为与道德品质的教育。 政治观点、信念和政治信仰的教育 世界观、人生观、价值观的教育 形成道德行为与道德品质的教育 品格、意志、性格等的教育 社会主义民主、法制和纪律教育 二、德育功能 通过学生的政治社会化 使学生形成一定经济思想和经济道德 传递和维系规范形态的文化 思想品德的形成和发展 个体的自我发展和完善 德育的文化功能 富贵不能淫,威武不能屈,贫贱不能移——积极人生态度 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐——人生哲学 天人合一——人与自然和谐统一的自然观和环境观 老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼——人际关系理想 身修而后家齐,家齐而后国治——人生抱负 吾日三省吾身——为人修身之道 读万卷书,行万里路——治学
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