《新》教育科研方法.ppt

教育科研方法 热身 1、请说出你对当前教育的满意程度。（满分10分） 2、提出一个你现在最希望解决的问题？ 探讨的几个问题 一、什么是教育科研 二、教育科研课题的选定、论证 三、教育科研的方法 四、教育科研的成果表达 第一讲 概述 一、什么是教育科研 教育者借助一定的教育理论，以有价值的教育现象为研究对象，运用相应的科研方法，遵循一定的研究程序，有目的、有计划探索教育规律的创造性的认识活动。 二、特征 （一）价值性 （二）超前性 （三）创新性 （四）综合性和整体性 （五）针对性和实践性 三、意义 （一）教育科学研究是教育变革自身的要求 调查：你愿意生活在过去的100年，还是未来的100年？为什么？ （二）教科研是新世纪教育工作者必备的素质 中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》将教师队伍建设列为一个部分专门予以阐述，指出，建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的基本保证，系统提出了新世纪教师的必备素质，强调：教师“要遵循教育规律，积极参与教学科研，在工作中勇于探索创新”。把参与教育科学研究作为教师素质的一个必要内容提出来是以前从未有过的。之所以如此，是由时代要求所决定的。 第一，有利于转变教育思想，确立新的教育观念 如：何谓“教育”？ 第二，有利于解决教育、教学中存在的问题，提高科学育人、科学管理的水平 教育：良好的道德行为习惯的缺失；诚信的