第9节带电粒子在电场中的运动分析.pptVIP

?思维导图? 规律方法 带电粒子在匀强电场中偏转的几个推论 (3)若以相同的初动能Ek0进入同一个偏转电场,只要q相同,不论m是否相同,则偏转距离y和偏转角θ相同. (教师备用) 变式:在例2中的示波管,由于加速电压U1过低,电子不能飞出偏转电场,导致荧光屏不能出现亮斑.求出现这种情况时,加速电压U1的范围. 例2-1:(2016广州执信、广雅、二中、六中四校联考)如图所示,虚线MN左侧有一场强为E1=E的匀强电场,在两条平行的虚线MN和PQ之间存在着宽为L、电场强度为E2=2E的匀强电场,在虚线PQ右侧相距为L处有一与电场E2平行的屏.现将一电子(电荷量为e,质量为m)无初速度地放入电场E1中的A点(A点离两场边界距离为L/2),最后电子打在右侧的屏上,AO连线与屏垂直,垂足为O,求: (1)电子从释放到刚射出电场E2时所用的时间; (2)电子刚射出电场E2时的速度方向与AO连线夹角θ的正切值tan θ; 答案：(2)2　 (3)电子打到屏上的点P′到点O的距离y. 答案：(3)3L 例2-2:一个初速度为零的电子通过电压为U的电场加速后,从C点沿水平方向飞入电场强度为E的匀强电场中,到达该电场中另一点D时,电子的速度方向与电场强度方向的夹角正好是120°,如图所示.试求C,D两点沿电场强度方向的距离y. 针对训练2:如图所示,一个质量为m、带电荷量为q的粒子从两平行板左侧中点沿垂直场强方向射入,当入射速度为v时,恰好穿过电场而不碰金属板.要使粒子的入射速度变为v/2,仍能恰好穿过电场,则必须再使(　 　) A.粒子的电荷量变为原来的1/4 B.两板间电压减为原来的1/2 C.两板间距离增为原来的4倍 D.两板间距离减为原来的1/2 A 达标测评 随堂演练·检测效果 C AC 2.(多选)示波管是示波器的核心部件,它由电子枪、偏转电极和荧光屏组成,如图所示.若在荧光屏上P点出现亮斑,那么示波管中(　 　) A.极板X应带正电 B.极板X′应带正电 C.极板Y应带正电 D.极板Y′应带正电 解析:电子带负电,要使电子向极板Y偏转,极板Y应带正电,要使电子向极板X偏转,极板X应带正电,选项A,C正确,B,D错误. A C 5.(2016湖北襄阳高二期末)如图所示,边长为L的正方形区域abcd内存在着匀强电场,电荷量为q、动能为Ek的带正电粒子从a点沿ab方向进入电场,不计粒子的重力. (1)若粒子从c点离开电场,求电场强度的大小和粒子离开电场时的动能; (2)若粒子从bc边离开电场时动能为2Ek,则电场强度为多大? 学科素养 技能点拨·规范解题 类平抛运动问题 【以例试法】 如图所示,A,B为两块足够大的相距为d的平行金属板,接在电压为U的电源上.在A板的中央P点放置一个电子发射源,可以向各个方向释放电子.设电子的质量为m,电荷量为e,射出的初速度为v.求电子打在B板上的区域面积?(不计电子的重力) 方法点拨 (1)平行于A板射出的电子在电场中做类平抛运动,垂直于电场方向的分运动为匀速直线运动,平行于电场方向的分运动为匀加速直线运动. (2)所有电子打在B板上的区域为圆形,从P点出发垂直打在B板的点为圆心,平行于A板射出的电子打在B板时离圆心最远. ?即学即用?(2016会宁县一中期中)如图所示,在两条平行的虚线内存在着宽度为L、场强为E的匀强电场,在与右侧虚线相距L处有一与电场平行的屏.现有一电荷量为+q、质量为m的带电粒子(重力不计)以垂直于电场线方向的初速度v0射入电场中,v0方向的延长线与屏的交点为O.试求: (1)粒子从射入到打到屏上所用的时间; (2)粒子刚射出电场时的速度方向与初速度方向间夹角的正切值tan α; (3)粒子打到屏上的点P到O点的距离s. (教师参考) 课堂小结 点击进入课时训练 物理 物理 物理 第9节　带电粒子在电场中的运动 (教师参考) 一、教学目标 知识与技能 1.知道带电粒子在电场中的加速运动,能够计算粒子所获速度的大小 2.掌握带电粒子在匀强电场中的偏转运动(类平抛运动) 3.知道示波管的主要构造和工作原理 过程与方法 综合运用力学和电学的知识分析解决带电粒子在电场中的运动问题 情感态度与价值观 培养学生综合分析问题的能力,体会物理知识的实际应用 二、教学重点难点 教学重点 带电粒子在电场中的加速和偏转规律 教学难点 带电粒子在电场中的偏转问题及应用 三、重难点突破方略 带电粒子的加速的突破方略 【情境设置】 在真空中有一对平行金属板,两板间的电势差为U,板间距为d,如图所示.若一个质量为m、带正电荷q的粒子在静电力的作用下由静止开始从正极板运动到负极板. (设问1)带电粒子在电场中受哪些力作用?重力能否