教学目标和要求 1、简述糖酵解、有氧氧化的基本过程及生理意义 2、叙述磷酸戊糖途径的生理意义 3、说出糖原合成、糖原分解、糖异生作用的概念与生理意义 4、简述血糖浓度调节 5、初步学会血糖测定的方法 6、血糖的概念、正常值及其来源和去路 糖 代 谢 Metabolism of Carbohydrates 本章主要内容 第一节:糖的分解代谢 第二节:糖的贮存与动员 第三节:血糖 本节教学目标和要求 1、简述糖的生理功能 2、简述糖酵解的基本过程及生理意义 3、说出糖酵解的定义、限速酶、产物以及ATP数目 4、理解三磷酸甘油醛脱下的氢的去向 糖的概述 (三)糖的生理功能 (四)糖代谢的概况 第 一 节 糖的分解代谢 一、糖的无氧氧化------糖酵解Glycolysis 在缺氧情况下,葡萄糖氧化分解成丙酮酸,再还原成乳酸(lactate)的过程称为糖酵解。 (一)、糖酵解的反应过程 ※ 底物水平磷酸化 (10) 烯醇式丙酮酸转变成丙酮酸 2、 丙酮酸还原为乳酸 (二)、ATP的生成 方式:均为底物水平磷酸化 净生成ATP数量: 从G开始 2×2-2= 2ATP 从Gn开始 2×2-1= 3ATP (三)、糖酵解的生理意义 糖酵解小结 ⑴ 反应部位:胞浆 ⑵ 糖酵解是一个不需氧的产能过程 ⑶ 反应全过程中有三步不可逆的反应 ⑷ 产能的方式和数量 方式:底物水平磷酸化 净生成ATP数量:从G开始 2×2-2= 2ATP 从Gn开始 2×2-1= 3ATP ⑸ 终产物 乳酸 2、掌握磷酸戊糖途径的生理意义 3、掌握说出糖原合成、糖原分解、糖异生作用的概念与生理意义 4、掌握血糖的概念、正常值、及其来源和去路 5、了解血糖浓度调节及血糖测定的方法 二、糖的有氧氧化 Aerobic Oxidation of Carbohydrate 教学目标和要求 1、简述有氧氧化的基本过程及生理意义 2、叙述磷酸戊糖途径的生理意义 2、有氧氧化的反应过程 (1)丙酮酸的氧化脱羧 (2)三羧酸循环 ① 三羧酸循环的概念: (Tricarboxylic acid Cycle, TAC)也称为柠檬酸循环,又称为Krebs循环,指乙酰CoA和草酰乙酸缩合生成含三个羧基的柠檬酸,反复的进行脱氢脱羧,又生成草酰乙酸,再重复循环反应的过程。 ② 反应部位:是线粒体。 ③ 三羧酸循环的要点 经过一次三羧酸循环, 消耗一分子乙酰CoA, 经四次脱氢,二次脱羧,一次底物水平磷酸化。 生成1分子FADH2,3分子NADH+H+,2分子CO2, 1分子GTP。 关键酶有:柠檬酸合酶 α-酮戊二酸脱氢酶复合体 异柠檬酸脱氢酶 三羧酸循环的生理意义 是三大营养物质氧化分解的共同途径; 是三大营养物质代谢联系的枢纽; 为其它物质代谢提供小分子前体; 为呼吸链提供H+ + e。 3、有氧氧化生成的ATP 有氧氧化的生理意义 糖的有氧氧化是机体产能最主要的途径。它不仅产能效率高,而且由于产生的能量逐步分次释放,相当一部分形成ATP,所以能量的利用率也高。简言之,即“供能” 三、磷酸戊糖途径Pentose Phosphate Pathway 催化第一步脱氢反应的6-磷酸葡萄糖脱氢酶是此代谢途径的关键酶。 两次脱氢脱下的氢均由NADP+接受生成NADPH + H+。 反应生成的磷酸核糖是一个非常重要的中间产物。 每3分子6-磷酸葡萄糖同时参与反应,在一系列反应中,通过3C、4C、6C、7C等演变阶段,最终生成3-磷酸甘油醛和6-磷酸果糖。 磷酸戊糖途径的特点 ⑴ 脱氢反应以NADP+为受氢体,生成NADPH+H+。 ⑵ 反应过程中进行了一系列酮基和醛基转移反应,经过了3、4、5、6、7碳糖的演变过程。 ⑶ 反应中生成了重要的中间代谢物——5-磷酸核糖。 ⑷ 一分子G-6-P经过反应,只能发生一次脱羧和二次脱氢反应,生成一分子CO2和2分子NADPH+H+。 (二)、磷酸戊糖途径的生理意义 作业 比较糖酵解与糖的有氧氧化的区别: 反应条件、细胞内定位、能量生成方式、ATP数目、终产物 比较糖酵解和糖的有氧氧化 第 二 节 糖原的合成与分解 Glycogenesis and Glycogenolysis 1、说出糖原合成、糖原分解、糖异生作用的概念与生理意义 2、血糖的概念、正常值及其来源和去路 3、了解血糖浓度调节 4、初步学会血糖测定的方法 糖 原 (glycogen) 糖原储存的
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