3—6岁儿童学习与发展指南解读详解.pptVIP

3～6岁儿童学习与发展指南 （征求意见稿） 铜仁学院学前教育系 田劲松 二0一二年八月 一、背景分析1、是联合国儿童基金会和中国教育部联合推动下出台的。目前全球先后已经有三十多个国家出台了儿童早期学习发展标准，例如：美国早在1984年就完成了针对本国的3—6岁儿童学习与发展指南。我国在联合国儿童基金会的帮助下，于今年推出了我国的《3—6岁儿童儿童学习与发展指南》（征求意见稿），并于6月12日征求意见完毕。2、指南的出台是为了向幼儿教育提供一个早期教育的学习标准。 二、指南与幼儿园教育指导纲要纲要的关系1、纲要是对学前教育的宏观要求，是制定指南的依据之一。指南对幼儿不同年龄阶段的教育提出了更详细的教育标准和建议，它是对纲要的具体化 。2、指南所提出的针对不同年龄儿童的教育标准和教育建议不仅对幼儿园的教育有指导作用，同时也适用于幼儿的家庭教育。 三、说明部分的解读1、为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（原因），指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展（目的），制定《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）。依据： 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》 《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》