内蒙古乌海市第二十二中学八年级地理上册 2.2 气候导学案（无答案） 新人教版.docVIP

第二章 第二节 气候 1、运用资料说出我国气候的主要特征及其影响因素。 2、运用1月、7月等温线分布图，说出我国冬夏气温分布特点及主要成因。 3、运用等降水量线图，说出我国降水分布特点及主要成因。 4、阅读等温线图、等降水量线图，归纳总结出我国气候的主要特征及其形成原因。 5、通过学习，明确气候也是一种资源，而且是我国非常丰富的自然资源，但同时我国也是灾害性天气频发的国家，所以因地制宜、合理利用资源，使人和环境相互协调发展是至关重要的。 学习过程 一、南北气温的差异 （一）读我国一月平均气温分布图，了解我国冬季气温分布的特点。 1、用红色笔在图2。13中描出0℃等温线。 2、对比0℃等温线以北和以南的等温线数值，可以看出，越往北，气温数值越 （大、小），说明气温越 （高、低）；相反，越往南，气温越 （高、低）。 3、比较下列地区一月的平均气温： 哈尔滨：约 ℃； 北京：约 ℃； 武汉：约 ℃； 广州：约 ℃。 哈尔滨和广州一月平均气温相差约 ℃。 分组合作探究： 4、请根据上述分析过程、归纳我国冬季气温的分布特点。 （1）冬季，我国南北温差 （大、小）。越往北，纬度位置越 （高、低），气温越 ；越往南，气温越 。 （2）冬季，我国最冷的地方在纬度较