《第七课时金属材料复习学案.docVIP

知识回顾 （一）金属材料 金属物理性质的共同点： ； ； ； ； 。 金属材料包括纯金属和合金。实际应用中，大量使用的金属材料是 。 （二）金属的化学性质 完成下列化学方程式细铁丝在氧气中燃烧在燃烧铁在 , 铁为防止铁器生锈,应保持铁制品表面的;最常用的方法是在铁制品的表面(1 1分)在实验探究课上，老师给了同学们一包红色粉未，该粉末是铁粉中的一种或两种。同学们为了确定该粉末的成分，进行如下探究。请你参与他们的探究并回答问题。 (1)[提出问题]假设l：红色粉末是铜粉；假设2：红色粉末是氧化铁粉； 假设3：红色粉末是 。 (2)[设计实验方案]同学们对实验作了如下设想和分析：取少量红色粉末放入硬质玻璃管中，通入一氧化碳片刻后加热至充分反应(实验装置图如下)。 实验中可能出现的现象 结论 假设1成立 假设2成立 假设3成立 (3)[进行实验]通过实验及分析，确认假设3成立。 (4)[反思与评价] 。 ②实验时通入一氧化碳片刻后再加热的原因是 。 ③从环保角度看，上面的实验装置有不足之处，请你对该装置进行改进，具体措施是 。 (5)[拓展]为了进一步探究铁和铜的金属活动性强弱，你认为可选用下列试剂中的 (填序号)。A硝酸铜溶液 B稀盐酸 C氯化亚铁溶液某课外活动小组通过Intnet网上资料得知：废弃的定影液中含有一定量的AgNO3。他们从摄影店收集到一些废弃的定影液，准备将其中的银以单质的形式全部回收。于是，他们进行了以下的实验活动： (1)【设计方案】①加入比银活泼的金属单质 ②除去金属混合物中的杂质 (2)【小组讨论】 ①选择加入的金属 甲同学认为：向定影液中加入过量的铜粉，则得到的金属混合物含有银和铜； 乙同学认为：向定影液中加入过量的铁粉，则得到的金属混合物含有银和铁。你认为 同学的方案更合理，其原因是 ，该方案的化学方程式为 。 ②除去银粉中混有的金属向金属混合物中加入的试剂是 ，化学方程式为 (3)【进行实验】过程如下： ①废弃定影液立金属混合物+溶液A ②金属混合物Ag+溶液B 请回答：操作a是 ，需要用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和 ；溶液B中溶质的化学式为 。 (4)【产品验证】请你设计一种简单方法验证得到的银中是否还含有铁粉，方法是 。(Ti)有许多神奇的性能，越来越引起人们的关注，它是21世纪的重要金属之一。 （1）为探究铝、铜、钛的金属活动顺序，某兴趣小组进行了如下实验： ①先用砂布将金属表面擦光亮； ②将大小厚薄相等的三种金属片分别放入盛有相同体积的盐酸的试管中，观察到如下的现象： 金 属 钛 铝 铜 与盐酸反应 放出气泡缓慢 放出气泡快 无现象 由此可推测三种金属的活动性顺序为 。 （2）依据三种金属的性质和用途等用途回答下列问题： 高层建筑常采用铝合金门窗而不采用铁门窗，主要原因 ； 某同学的铜制眼镜框表面出现了绿色物质[主要成分Cu2(OH)2CO3]，用你学过的一种常见物质就可以除去，这种物质是 （填名称）除去。 钛合金放到海水中数年，取出后仍光亮如初，这说明金属钛具有很强的 性。 某实验室的废液中含有硝酸汞、硝酸铜和硝酸锌。为了分离并回收金属汞和铜，化学课外兴趣小组设计了如下分离和回收的方案：方案中滤液A、滤液C除了水外只各含有一种物质。 （1）加入的金属X是 ；滤渣B中含有 ；滤液A中的物质是 。 （2）生成滤液C中的物质的化学方程式是 。 . .请根据下列探究实验，回答问题。 (1)欲探究铁、银、铜的活泼性，最佳实验方案是 。 A.将铁、银分别加入到