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《道家的境界
一、道家面对的挑战??初次接触西方学者探讨我国古代哲学的作品时,看到「道家具有革命性」一语,不免深受震撼。我们一向认为道家是随顺不争而自然无为的,怎么会牵连到「革命性」一词呢?原来这是「旁观者清」的一个例子.古代思想的核心概念是「天」,帝王称为「天子」就是明证。道家从老子开始,却要公然「以道代天」,这不是革命又是什么???.???老子这么做,理由是什么?依司马迁所说,老子的年代比孔子(公元前五五一年至四七九年)稍早,同样属于春秋时代末期。在春秋时代,「弒君三十六,亡国五十二,诸侯奔走不得保其社稷者,不可胜数。」(《史记?太史公自传》)在这样的乱世中,政治领袖的遭遇尚且如此,更何况是一般百姓?简单说来,这种处境是:礼坏乐崩与民不聊生。??礼乐代表社会生活的规范,礼乐的瓦解失效,将引发人间的动乱不安,不仅是非善恶混淆难辨,连善恶的适当报应也全部落空。这种危机可以称之为「价值学的虚无主义」。其次,长期的民不聊生,将引发悲观的情绪,甚至带来绝望的念头,认定生命的本质是虚幻的,一死百了,万化皆空。这种危机可以说是「存有学的虚无主义」。这双重虚无主义的危机,正是儒家与道家这两大哲学体系共同面对的挑战。??以儒家的孔子为例,他眼见礼坏乐崩的危局,知道社会规范的重建,要靠个人真诚的自觉,于是大声疾呼:「人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?」(《论语?八佾》)在此,「仁」即是由真诚所引发的行善力量。不仅如此,他还进而撰述《春秋》,希望藉此重建社会秩序,亦即以历史评价对领袖阶层作出善恶的适当报应。孟子明白孔子的用心,所以会宣称:「孔子惧,作《春秋》。《春秋》,天子之事也。是故孔子曰:『知我者其惟《春秋》乎!罪我者其惟《春秋》乎!』」(《孟子?滕文公下》)由此亦可见,儒家意在化解价值学的虚无主义所造成的困境。??相对于此,老子采取不同的策略。他在面对价值方面礼坏乐崩的威胁时,指出人类社会的价值观无可避免地都是相对的,亦即都有虚无化的危险,除非能够找到一切存在的终极基础。换言之,老子的意图是要针对存有学的虚无主义,设法排除万难找出天地万物的起源与归宿,亦即无形无象亦无以名状的「道」。他认为:「故失道而后德,失德而后仁,失仁而后义,失义而后礼。」(三十八章)在此,道是原始的完美状态,德是万物得之于道者,亦即人类的本性及禀赋。离开了道,所能把握的只有德,亦即朴实而不刻意造作的自然状态。自此以下,则是「仁、义、礼」之类属于人类所珍惜的价值规范。??因此,从上述的角度观察,可以肯定儒家与道家所面对的是同样的挑战,亦即双重虚无主义。孔子想做的是:贴近百姓的需求,先解除价值学的危机,再向上追溯到存有学的依据。他的生命转折点是「五十而知天命」(《论语?为政》),「知天命」进而畏之与顺之,正是要归依于存有学的基础。奈何学生及时人并不明白此意,以致孔子不得不感叹:「莫我知也夫!」(《论语?宪问》)他一生说了多少话,最后依然感叹无人了解他。??那么,直接扣紧基础来谈的老子,又如何自觉他的处境呢?他说:「吾言甚易知甚易行,天下莫能知莫能行。」(七十章)他与孔子竟有类似的感叹,只是立说的方向不同而已。老子是想一劳永逸界定那作为根源的道,彻底解除虚无主义的阴影,然后人间秩序自然回归安顿。换言之,老子同样怀着深刻的情感,要为世人指点迷津,只是得到的是误解远远超过了理解。幸而后来有一庄子,充分领悟及应用老子的智能,进而形成了道家学派,成为我国哲学史上的重要资产。??二、老子的虚静?1.?认知作用的转化???面对天下大乱的局势,探本求源,至少不能忽略一个原因,那就是人类与生俱有的认知能力。作为万物之灵,人的认知能力无疑是他出类拔萃的必要条件,但是也正是因为这种能力的偏差发展,给人间带来了各种困境。??那么,「认知」是怎么回事?它的正确作用以及正常发展又应该如何?以下依序讨论三点:一,以认知为「区分」;二,以认知为「避难」;三,以认知为「启明」。????首先,人在求生存时,认知能力必须「对万物」加以分辨,厘清外在事物的利与害。譬如,水果之可食与不可食;动物之可近与不可近;环境之可处与不可处。没有这样的区分能力,人的生命必然陷于危险状态;充分使用此一能力,则有利于人类控制万物,进而推演为日益精巧的文明社会。问题在于:一旦区分,产生好坏与贵贱之别,则人们自然群起追逐与逃避,犹如孔子所谓的「富与贵,是人之所欲也。贫与贱,是人之所恶也。」(《论语?里仁》)接着就难免出现竞争、斗争与战争了。??其次,藉由经验与学习,人们了解自己「与万物」的关系,也明白短视近利可能造成的后遗症,于是以认知为「避难」之方,不与一般人同样见识,并且提前采取防范措施。《淮南子?人间训》有一段「塞翁失马」的故事,描述一位老翁的得失观念「总是」与邻人的相反,而事后又一再证明他的远见有理。这正符合老子所说的:「祸兮,福之所
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