《荥阳市高中学生手机使用情况调查.docVIP

荥阳市高中生手机使用情况调查及对策 杜喜平 荥阳市第三高级中学 荥阳市高中生手机使用情况调查及对策 成果摘要： 手机作为普及的现代化的通讯工具，它的方便、快捷已是人所共知的，高中生也难独善其身。学生想拥有，教师、家长害怕学生使用。怎样解决这一矛盾？我们通过设置问卷调查，了解荥阳市五所高中学生使用手机的情况，根据结果分析汇总；走访家长、老师，了解他们对高中生使用手机的意见和建议。通过调查分析，查找资料，了解使用手机的利与弊，对学生使用手机宜疏不宜堵引导学生健康使用采取措施，设IC投币电话，学生加强引导中学生健康使用手机荥阳市高中生手机使用情况调查表市高中生是否应该带手机”带手机的占98%，“不应该”的占2%，这个调查结果表明，几乎百分之百的学生都认为高中生应该带手机高中生你对高中学生带手机是什么态度应该，有什么重要事情可以联络无所谓,喜欢就好应该，中学生应把精力更多的放在学习上,那样会影响到学生的前途高中生带手机高中生手机你有没有手机有没有荥阳市高中生有手机高中生 4、从手机来源父母主动给的”46.0％，自己向父母要得％亲友送的％，其它％分析原因，治安情况复杂，安全隐患多，父母主动给也为了便于及时地和孩子沟通和交流当前，许多学生的父母在外打工，父母为了弥补自己不在孩子身边的亲情欠缺，总是竭力满足你买手机的初衷看广告,一时心动％，同学买了我也要买％，父母为联系方便％，其它％，分析原因，手机手机的主要用途通话％短信％照相％听歌％游戏％其它％通话短信通话短信经常联系对象家长％朋友,同学％其它％朋友同学上课时手机的状态振动％关机％其它％％％带手机到学校的影响大％一般％小％％每天用手机时间半小时以下％半小时~一小时％一小时~两小时％两小时以上％每天用手机时间一小时~两小时每天用手机时间手机价格200元以下％200-500元％500-1000元％1000以上％，手机价格你使用的是第几部手机第一部％第二部％，第三部％，第四部及以上％你每月的手机费20元以下％20-50元％50-100元％100以上％每月的手机费在我们这样的一个经济并不发达的以农业为主的小县，农村年人均收入只有5000多元，城镇职工的年人均收入只有10000元左右，?14、从每月的手机费来源父母代缴?％自己从生活费中节省％其它％生活费1、有急事，方便与家人联系2、高中学习生活太紧张，可以和朋友聊聊，缓解压力，也可以交流学习心得，互相鼓励和支持??????????? 3、利用手机可以及时地了解国内、外大事，便于开阔视野。利用手机利用手机缓解压力让学会自己做主、自我管理。 对学习有影响有的学生在课堂上玩游戏，有的用耳塞听音乐，有的在编短消息，爱好体育的在看订制的体育新闻手机短信容易上瘾，费时间，学生的手机太显眼，学校每年都会发生几起手机失窃事件，让老师们感到很头疼。2 、影响青少年的身体健康；3 、课堂上发出声响，影响上课的质量，影响其它学生今年农业大旱和全球的金融危机情况下，农、工商，各行各业的日子都不好过，所有的家庭都在节衣缩食，减少开支，作为消费者的，要让父母在供读书的同时，还要支付手机费、话费，真是现在的手机都很小巧，学生藏在衣袖里老师很难发现，考试，校出现名考生联合手机作弊的情况①学生攀比心理严重。 ②从众心理作怪。“别人有，我也有。”畸形从众心理。 2、客观因素： ①社会大环境的影响。随着社会的发展和经济发展水平的不断提高，人们消费水平逐渐提高，为了所谓的面子，人们不惜付出更高的代价。在人们从众心理的驱使下，中学生也马不停蹄的追赶潮流。 ②父母对孩子的溺爱，使孩子养成“自我为中心”的性格，不考虑别人的感受。 ③学校教育还存在弊端。过于注重对知识能力的培养，而忽视了对学生良好习惯养成的教育。 六、具体对策： 如何引导学生合理利用手机，我们认为需要做到以下几点： 1、学校或班级组织关于手机的论，论学生、对学生使用手机宜疏不宜堵。学校学生校园短信大赛，倡导学生文明使用手机。在学校网站上，建立专门的短信平台讨论 3、学校加大教育力度学校在加强课程教育的前提下，更要加强对学生的素质教育采取措施，每个楼层设部 IC电话或投币电话，并经常检修维护学生真有事可、加强引导中学生健康使用手机不许开机需要老师、及社会和引导。”的道理。同时，学生们也认识到了自己知识的不足，尤其是计算机方面，激发了学生求知的欲望。在今后的学习过程中,他们会和其他学生积极合作，共同体验探究的过程，享受收获的喜悦。 附表一： 荥阳市高中生手机使用情况调查表为了了解高中生手机使用的真实情况，请你认真地填写下列问题，下面的选择题全部为单选，请你在你认为合适的选项前的（）里打对号，对你的参与我表示感谢！