《针对小学生广泛使用QQ现象的是非与对策.docVIP

参加定海区中小学信息技术论文评比活动 标题：针对小学生广泛使用QQ现象的利弊 ——分析与对策 作者名称：朱鲁运 作者单位：定海干览中心小学 联系电话：8190122 针对小学生广泛使用QQ现象的利弊分析与对策 摘要： 随着计算机技术的广泛应用，电脑已经逐渐深入社会的各个领域和层面。特别是计算机网络的高速发展，对人类社会产生了巨大的影响，它突破了人与人之间信息交流的时空限制，逐渐成为人类社会最大最广泛最全面的信息载体，是我们生活中不可缺少的部分。随着网络而来的许多问题也深切的萦绕在人们的心头，那么，小学生使用QQ是好还是不好呢？我们又如何去应对呢？本文对此进行阐述。 关键词： 小学生 QQ 引导 正文： 21世纪是网络的时代，这个时代的到来使我们的社会随之产生深刻的变革。而衍生的现状就是信息的急速传布，潮流的朝夕更替，知识、政治、艺术等主流文化，跟非主流的文化全面的交合。今天，一幅照片可以瞬间引起“犀利哥”的骤起，明天，一条话语可以引动全社会跟风。这是一个不确定的时代，一个信息乱涌的时代，一个文化大统的时代。这个时代的来临也给我们的教育带来了变革，由于青少年对于新事物的敏感性，QQ聊天、QQ群、QQ农场等新事物已经从城市白领发展到小学生，并出现泛滥的趋势。现今，QQ使用已经成为学生生活学习中的一种时尚，并对学生的学习习惯、学习方式、生活方式产生改变。小学生使用QQ问题受到家长和老师的高度关注。 鉴于这些问题，我在学生中进行调查，并加入了学生的QQ群，去真实的聆听他们的声音，体验他们的生活。在调查中发现，现在五六年级几乎全部都有QQ，三年级的QQ使用人数达到70%。而且都在使用QQ农场等，有“偷菜”行为的在学生中所占比例达到90%以上，有些父母甚至代为打理。小学生基本都在休息日登录，有部分学生在每天晚上都要登录。 首先，小学生使用QQ是有好处的： 1、可以开拓视野，拓展知识。网络信息交流速度快，自由度高，实现了全球信息共享，小学生在网上交流、交友的自由化，使小学生交往的领域空前的宽广，给小学生学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。家长没有办法做到整天陪着孩子，让孩子在网上和同学聊天，挺好的,孩子通过上网搜集知识、开阔眼界，还能和朋友针对一些问题展开争论，这能培养孩子的独立思考能力。可以多人同时讨论学习可以在网上讨论学习，写完作业以后和同学相互交流，要是得到不同的答案，马上就可以问清楚，还可以利用这种交流聊一些生活趣事，增加感情。游戏让孩子在种植和养殖过程中懂得了劳动的意义，明白了生活需要靠双手去打造。同时，在收获果实的同时，也能与他人共同分享。虽然你眼里的孩子才，但他成长在一个时代，其思想和认识，以及接触社会的经验都比丰富许多。容易忽视面对面的人际交流QQ聊天容易让孩子忽视面对面的人际交流，也包括和父母之间的沟通。――在日常生活中这一的行为，在网络里却成“开心”的游戏，这对的道德观产生非常不好的影响。沉迷网络在某种程度上是心理和精神的需要，是青少年这个年龄阶段的心理需要，但一般对此不够了解，以为孩子上网就是贪玩。在得不到理解的情况下，孩子上网的欲望只会更加强烈，有时甚至会造成一些极端的行为和后果。家长一定要以身作则作为一款在业余时间供人轻松消遣、精神快乐的游戏，本是无可厚非的。但是，如果一旦沉迷其中，无论对成人还是孩子，都不亚于沉迷其他游戏所带来的危害。所以，告诫家长一定要以身作则，不在不该玩的时间内玩，以免影响孩子。约法三章学校和家长要引导孩子正确适度地利用网络资源，并控制孩子的上网时间，而不是一味地禁止。一旦发现孩子对此有沉迷迹象，首先不应该在孩子面前过分强调“禁令”，因为青少年喜新厌旧的周期比较快，过分强调反而引起孩子的逆反心理。此时，可以跟孩子讲道理并“约法三章”：首先必须完成作业才能开电脑，但即使在业余时间也不能废寝忘食地玩，吃饭时不能离开餐桌跑到电脑前，到睡觉时间应该关机。如果孩子半夜起床“偷菜”，家长就应当采取一定的强制措施，如拔掉网线、设置电脑密码等。学校对于小学生在QQ群里讨论的话题要引导，老师和家长要给予一些建议和监督。学生上QQ的时间，比如课后的哪些时间可以用来上QQ，而最核心的是交流的群体和内容。孩子可能自己聊天，话题可能是一些比较琐碎、生活中或人际关系的事情，如果不加以指点，放任自流的话，孩子讨论的还是自己圈子里的东西。而学校在引导时，不是说要太过政治化、说教性或者正式化的东西，而是要孩子感兴趣的，甚至一些时尚话题。家长和老师应该知道这些孩子在这个年纪主要关心和烦恼的事情，有意无意地在这些方面提出一些指导性的话题，引导他们去关注一些社会现象，或者校园里的一些人际交往、学习学科、班级管理、青春期交往等，从文化氛围、意识上去关注。写是单独的行为，