《让绘本成为语文教学的好助手.docVIP

让绘本成为语文教学的好助手 绘本图画书，英文名称为Picture Book，日本称“绘本”，顾名思义就是“画出来的书”是以简炼生动的语言和精致优美的绘画紧密搭配而构成的儿童文学作品，将置身于与相应的情景之中绘本不只是让学生愉悦，更重要的是焕发起学生的热情！情节中往往有重复出现的结构押韵的使用同一句型的反复，这符合孩子的心理特点同一句式的重复，有意无意间着重的词频，实际上就是一种最佳的学习语言的方法。鼠小弟一个句型，从头到尾。成年人会觉得单调，可是，孩子不觉枯燥，并且乐此不疲。在重复和预期中，孩子能参与到阅读中来。简炼生动的语言精致优美的绘画在绘本里不是文字的附庸，不仅仅是辅助和诠释文字的作用而是图书的生命文字共同担当讲故事的重要角色图、文之间取得一种平衡的关系，相互衬托，营造出整个绘本的感觉。给人以美感。学生阅读的基础是想象力，能够用想象力描绘出眼睛无法看到的故事，才是真正学会了阅读绘本是培养学生想象力的最好媒介。”妈妈说：“如果你变成溪里的小鱼，我就变成捕鱼的人去抓你。”小兔说：“如果你变成捕鱼的人， 我就要变成高山上的大石头，让你抓不到我。” ……故事说到这，就把想象的空间留给孩子们吧——妈妈此时又会变成什么去抓小兔？而小兔又会想到什么办法逃走呢？ 3．想象故事的结果：《小老鼠忙碌的一天》的最后是这样写的：小老鼠说：“今天我们都很忙喔！”“不过，还有一个非常非常重要的任务呢……