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- 2017-01-17 发布于北京
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阅览拓展课
教 案
日期 9.9 周次 2 时间 14:50--15:25 地点 阅览室 教学
内容 制作自我介绍卡,认识新朋友 教
学
目
标
及
过
程
反
思 教学目标:
通过自我介绍卡样例介绍,每位学生制作一张自我介绍卡。
通过教师亲身示范,引导学生通过自我介绍卡介绍自己,认识新朋友。
教学过程:
阶段
情境
问题/内容
问题预设
阶段一
准备阶段
制作卡片
出示自我介绍卡样例
自我介绍卡上面可以有哪些内容?
制作一张自己的介绍卡,想想:你准备在上面写哪些内容?
动手填写自己的介绍卡,内容可以是:姓名、性格、爱好、喜欢看的书等信息。
阶段二
教师示范
互换卡片
教师找一名学生与其交换卡片
教师大声读出这个同学介绍卡上的内容,接着说:“很高兴认识你,我们在什么方面有一样的兴趣爱好,希望我们能做好朋友,谢谢!”与此同时,引导这个学生读出教师所写卡片的内容,并说明交朋友的理由。通过教师的示范,教学生如何通过介绍卡片认识对方,交新朋友。
阶段三
学生互换
自由交流
学生自己找对象互换卡片,互相交流。
有的学生趁机交流
与课堂无关的内容,适当提醒并引导学生发现其
他同学的亮点与其
交朋友。
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