四年级科学下册教学计划及教案_37451.docVIP

四年级下册科学计划 　　一、教材分析 四年级下册科学教学计划本册教科书有四个单元：电新的生命食物和岩石和矿物。学生对静电有比较丰富的生活体验，让他们适当地了解一点有关电荷的知识，可以使后课中电流、电路的学习更有基础。这一单元将通过与电相关内容的实验、交流、预测、检验、测量和推理、解释等活动，使学生形成电的初步概念，获得一些基本实验操作技能。新的生命单元由植物的花、果实和种子的系列观察活动，过渡到动物的卵、繁殖的观察和研究，从而使学生获得植物和动物如何繁殖新生命的认识，并形成关于生命的一系列发展性概念。是在支撑有关生命概念的建立，并在此过程中使学生获得对生命的理解。 　　食物单元通过对一天中所吃食物的回忆和分类，引起学生对饮食的关注，发现自己在饮食中的不良习惯，并在以后的生活中，能科学、合理、均衡地饮食。食物的变化和获取食物信息方法的研究也是在帮助学生进一步认识事物的特征及其变化规律。 　　岩石和矿物单元是学生初次对构成地球固体物质的探究。通过对岩石、矿物的观察、分类和描述，使学生形成关于地球物质的一般性概念，并对保护、开发和利用地球资源的重要意义有进一步的了解。 　　二、教学目标 　　1、培养学生科学的思维方法，努力发展学生解决问题的能力，使学生们在日常生活中亲近科学、运用科学，把科学转化为对日常生活的指导，养成科学的行为习惯和生活习惯； 　　2、了解科学探究的过程和方法，让学生亲