浙江省高中历史学业水平考试总复习课件：专题五考点2凡尔赛—华盛顿体系下的世界.ppt

点击进入考点巩固 谢谢观赏 Thanks! 高中学业水平考试总复习·历史 高中学业水平考试总复习·历史 考点2 凡尔赛—华盛顿体系下的世界 考点分布 夯实考点 重点探究 考点分布 夯实考点 一、巴黎和会 1.巴黎和会的召开及美、英、法、日等国的图谋(b) (1)召开 ①时间:1919年1月18日至6月28日。 ②国家:与会国27个,德、奥等战败国和 被排斥在外。 ③三巨头:英国首相劳合·乔治、法国总理 和美国总统威尔逊。 ④实质:帝国主义的分赃会议。 苏俄 克里孟梭 (2)美、英、法、日等国的图谋 国家 图谋 美国 凭借自己的经济实力,称霸世界 英国 获得德国殖民地等;(欧洲)联美抑法,实行欧洲大陆均势;(太平洋)联日抑美,与美争锋 法国 削弱宿敌 ,树立欧洲大陆霸主地位; 建立集体安全体系;扩大在非洲等地的殖民地 日本 攫取德国在 的全部权益,占领战前德国在太平洋上控制的岛屿 德国 中国山东 【知识拓展】 威尔逊的十四点原则(部分) 1.公开的和平条约,必须公开缔结…… 2.领海以外……必须保持公海航行的绝对自由…… 3.……尽可能地消除一切经济壁垒,建立平等的贸易条件。 4.为了大小国家都能相互保证政治独立和领土完整,必须成立一个具有特定盟约的普遍性的国际联盟。 2.巴黎和会与中国五四运动的关系(c) (1)和会上日本的目标:1914年日本借口对德宣战, 出兵山东,迫使袁世凯政府接受“二十一条”,其 中包括承认日本继承德国在山东的权益;巴黎和会 日本的主要目标就是攫取中国山东。 (2)和会上中国的目标:取消列强在华特权,取消“二十一条”,收回山东。 (3)列强的最后决定:美、英、法同意把德国在中国山东的全部权益转交给日本。 (4)五四运动的爆发:巴黎和会中国外交失败成为中国五四运动的导火线。中国代表拒绝在和约上签字。 3.《凡尔赛和约》的主要内容、客观作用和局限性(c) 主要内容 客观作用 局限性 战争罪责 德国及其各盟国应承担战争罪责 战胜国中的帝国主义大国在不同程度上实现了自己的目的,达成了一定妥协;原有帝国主义国家之间的矛盾通过战争与和约暂时得到了解决;一战后的帝国主义国际体系开始建立 《凡尔赛和约》已经在国际关系的土壤中埋下了会滋生出罪恶的种子。(德国是个具有众多人口和巨大经济潜力的资本主义国家,它不可能长期忍受《凡尔赛和约》的压制和束缚,一旦德国经济恢复,必然要冲破这一束缚) 德国疆界 重新划定德国的疆界(西部:阿尔萨斯—洛林归还法国,萨尔煤矿由 开采15年;莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年。南部:承认奥地利、捷克斯洛伐克独立,德奥不得合并。东部:承认波兰独立,将波兹南等地划给波兰,在德国的本部同东普鲁士之间划出一条“波兰走廊”,交出但泽由波兰管理) 殖民地问题 德国放弃其全部海外殖民地,由英、法、澳、日等以“ ”方式加以瓜分 德国军备 德国不得实行普遍 ,军队人数和武器受到严格限制,莱茵河东岸50千米内为非军事区 战争赔款 德国须向战胜国支付赔款 法国 委任统治 义务兵役制 二、凡尔赛体系与国际联盟 1.凡尔赛体系及其实质(c) (1)含义:协约国通过巴黎和会而签订一系列条约而建立的以欧洲为主的国际关系体系。由于《凡尔赛和约》是其中的主要条约,因此由这些条约共同构成的体系被冠之以凡尔赛体系。 针对国家 条约 备注 德国 《 》 从内容看:都涉及疆界、军备、赔款 (财政监督)问题 从影响看:各条约签署后欧洲出现了一系列新兴国家 奥地利 《圣日耳曼条约》 保加利亚 《纳伊条约》 匈牙利 《特里亚农条约》 土耳其 《色佛尔条约》 《 》 是土耳其民族解放运动的胜利,也是对战后和平体系的强烈冲击 凡尔赛和约 洛桑条约 (2)实质:是一战后形成的,以英法为主导,在惩治德国为首的战败国、宰割弱小民族的基础上,确立的帝国主义在欧洲、非洲和西亚地区的统治新秩序。 2.国际联盟的建立、主要机构及其盟约(b) 原因 (1)美国总统 提出 (2)顺应了19世纪末20世纪初以来世界整体化的趋势 (3)一战后人民渴望和平的潮流 时间 1920年 总部 . 参加国 初期:战胜国和一些中立国 后来:数量有所增加 (强调:苏俄和战败国最初排斥在外,后加入; 始终没有加入) 威尔逊 日内瓦 美国 主要机构 大会(最高机构) 行政院(常设执行机构) 秘书处(处理日常事务机构) 盟约 “维护和平”原则;实行“集体安全”;对战败国殖民地“委任统治”;“全体一致”原则 性质 历史上第一个