高三历史人民版（全国通用）一轮复习课件：第16讲马克思主义的诞生与巴黎公社.pptVIP

史料三　共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布：他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量。 无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。全世界无产者，联合起来！ ——《共产党宣言》 1.史料一表明随着工业革命的进行，资本主义经济的发展，资本主义社会基本矛盾日益尖锐，引发经济危机，成为马克思主义诞生的经济条件。 2.史料二揭示了空想社会主义的局限性和空想性，是马克思主义诞生的理论来源之一。 3.史料三表明《共产党宣言》提出了暴力革命、夺取政权、建立新制度、变革私有制、发展生产力、全世界无产者联合起来等主张，从而指明了无产阶级的历史使命及社会历史发展的客观规律。 1.根据史料一、三，结合《共产党宣言》发表的历史背景，分析工业革命与马克思主义诞生有何联系？ 提示：工业革命推动了资本主义经济的发展，促使工人阶级力量的壮大和工人运动的发展，为马克思主义的诞生创造了经济、阶级条件。 2.“19世纪以来，随着工业革命的发展，西欧社会贫富分化明显，一些思想家……纷纷提出改造社会的方案，社会上先后出现了两股社会主义思潮。”结合史料二、三概括指出“两股社会主义思潮”分别是什么？产生的共同的根本条件是什么？ 提示：(1)思潮：空想社会主义和科学社会主义(马克思主义)。 (2)条件：19世纪工业革命促进资本主义经济迅速发展的同时，资本主义制度的弊端日益暴露。 (改编自2012年浙江高考T21)《共产党宣言》说：“圣西门、傅立叶、欧文等人的体系……看到了阶级的对立，以及占统治地位的社会本身中的瓦解因素的作用。但是，他们看不到无产阶级方面的任何历史主动性，看不到它所特有的任何政治运动。” 结合所学知识，你如何理解史料中的观点？ 提示：圣西门、傅立叶、欧文等空想社会主义者揭露了资本主义制度的罪恶，设想了没有剥削的理想社会，但不能指明实现这些理想的正确道路，客观说明了社会主义从空想到科学的必要性。 [史论归纳] 马克思主义诞生的条件、内容及意义 (1)标志：《共产党宣言》的发表。 (2)条件 ①物质基础——资本主义迅速发展。 ②理论来源——英法空想社会主义、德国古典哲学和英国古典政治经济学。 ③阶级基础——三大工人运动；个人作用——马克思、恩格斯的努力。 (3)内容：肯定阶级斗争在推动阶级社会历史发展中的作用；阐明社会发展规律；揭示无产阶级历史使命；号召无产阶级联合。 (4)意义：标志着马克思主义诞生；社会主义运动有了科学理论指导，更加蓬勃发展起来。 [命题分析] 方法　从马克思主义的影响的角度命题。马克思主义诞生于资本主义经济的巨大发展下，阶级矛盾日益尖锐的社会现状中。它是指导国际工人运动的科学理论，解题时需结合国际工人运动的实践——第一国际、第二国际、俄国十月革命等史实来分析。 (2014·广东文综，21)“根据它用某国文字发行的份数，不仅可以相当准确地判断该国工人运动的状况，而且可以相当准确地判断该国大工业发展的程度。”这句话中的“它”指的是(　　) A.《四月提纲》 B.《共产党宣言》 C.《大抗议书》 D.《人权宣言》 解析　《四月提纲》是俄国二月革命胜利后，指导俄国进行社会主义革命的纲领，它对于其他国家的工人运动不具有普遍性的指导意义，因此与题干信息“可以相当准确地判断该国工人运动的状况”不符，故A项错误；《共产党宣言》是科学社会主义，它为各国工人运动提供了理论指导，工人运动的状况反映了各国无产阶级力量的状况，而各国无产阶级力量的状况又取决于该国资本主义发展的程度，故B项正确；《大抗议书》是英国资产阶级革命期间，议会与王权斗争的产物，与工人运动无关，故C项错误；《人权宣言》是法国大革命期间，资产阶级革命的重要成果，与工人运动无关，故D项错误。 答案　B 基础知识导学 核心考向突破 基础知识导学 核心考向突破 基础知识导学 核心考向突破 基础知识导学 核心考向突破 基础知识导学 核心考向突破 基础知识导学 核心考向突破 基础知识导学 核心考向突破 基础知识导学 核心考向突破 基础知识导学 核心考向突破 基础知识导学 核心考向突破 基础知识导学 核心考向突破 基础知识导学 核心考向突破 基础知识导学 核心考向突破 基础知识导学 核心考向突破 基础知识导学 核心考向突破 基础知识导学 核心考向突破 基础知识导学 核心考向突破 基础知识导学 核心考向突破 基础知识导学 核心考向突破 基础知识导学 核心考向突破 基础知识导学 核心考向突破 基础知识导学 核心考向突破 第16讲　马克思主义的诞生与巴黎公社 考纲要求　1.《共产党宣言》。2.巴黎公社。 课标提