高中数学（新人教A版必修3）课件：第二章统计2.3.ppt

反思与感悟 反思与感悟 1.求回归方程的步骤 (1)列表xi，yi，xiyi. 2.求回归方程的适用条件 两个变量具有线性相关性，若题目没有说明相关性，则必须对两个变量进行相关性判断. 跟踪训练3　2014年元旦前夕，某市统计局统计了该市2013年10户家庭的年收入和年饮食支出的统计资料如下表： 年收入x(万元) 2 4 4 6 6 年饮食支出y(万元) 0.9 1.4 1.6 2.0 2.1 年收入x(万元) 6 7 7 8 10 年饮食支出y(万元) 1.9 1.8 2.1 2.2 2.3 (1)如果已知y与x是线性相关的，求回归方程； 解析答案 (2)若某家庭年收入为9万元，预测其年饮食支出. 可估计大多数年收入为9万元的家庭每年饮食支出约为2.34万元. 解析答案 数形结合思想 思想方法 例4　以下是在某地搜集到的不同楼盘房屋的销售价格y(单位：万元)和房屋面积x(单位：m2)的数据： 房屋面积x 115 110 80 135 105 销售价格y 49.6 43.2 38.8 58.4 44 判断房屋的销售价格和房屋面积之间是否具有线性相关关系.如果有线性相关关系，是正相关还是负相关？ 分析　作出散点图，利用散点图进行判断. 解析答案与解后反思 分析 返回 返回 解　数据对应的散点图如图所示. 通过以上数据对应的散点图可以判断，房屋的销售价格和房屋面积之间具有线性相关关系，且是正相关. 解后反思　判断两个变量x和y是否具有线性相关关系，常用的简便方法就是绘制散点图.如果发现点的分布从整体上看大致在一条直线附近，那么这两个变量就具有线性相关关系.注意不要受个别点的位置的影响. 当堂检测 1.炼钢时钢水的含碳量与冶炼时间有(　　) A.确定性关系 B.相关关系 C.函数关系 D.无任何关系 解析　炼钢时钢水的含碳量除了与冶炼时间有关外，还受冶炼温度等的影响，故为相关关系. B 解析答案 2.设有一个回归方程为 ＝－1.5x＋2，则变量x增加一个单位时(　　) A.y平均增加1.5个单位 B.y平均增加2个单位 C.y平均减少1.5个单位 D.y平均减少2个单位 解析　∵两个变量线性负相关， ∴变量x增加一个单位，y平均减少1.5个单位. C 解析答案 3.某商品的销售量y(单位：件)与销售价格x(单位：元/件)负相关，则其回归方程可能是(　　) 解析　结合图象(图略)，知选项B，D为正相关，选项C不符合实际意义，只有选项A正确. A 解析答案 4.设某大学的女生体重y(单位：kg)与身高x(单位：cm)具有线性相关关系，根据一组样本数据(xi，yi)(i＝1,2，…，n)，用最小二乘法建立的回归方程为 ＝0.85x－85.71，则下列结论中不正确的是(　　) A.y与x具有正的线性相关关系 C.若该大学某女生身高增加1 cm，则其体重约增加0.85 kg D.若该大学某女生身高为170 cm，则可断定其体重必为58.79 kg 解析　当x＝170时， ＝0.85×170－85.71＝58.79，体重的估计值为58.79 kg. D 解析答案 5.正常情况下，年龄在18岁到38岁的人，体重y(kg)对身高x(cm)的回归方程为 ＝0.72x－58.2，张明同学(20岁)身高178 cm，他的体重应该在________kg左右. 解析　用回归方程对身高为178 cm的人的体重进行预测， 当x＝178时， ＝0.72×178－58.2＝69.96(kg). 69.96 解析答案 课堂小结 1.判断变量之间有无相关关系，简便可行的方法就是绘制散点图.根据散点图，可看出两个变量是否具有相关关系，是否线性相关，是正相关还是负相关. 2.求回归直线的方程时应注意的问题 (1)知道x与y呈线性相关关系，无需进行相关性检验，否则应首先进行相关性检验.如果两个变量之间本身不具有相关关系，或者说，它们之间的相关关系不显著，即使求出回归方程也是毫无意义的，而且用其估计和预测的量也是不可信的. 返回 第二章　统 计 学习目标 1.理解两个变量的相关关系的概念. 2.会作散点图，并利用散点图判断两个变量之间是否具有相关关系. 3.会求线性回归方程． 知识梳理 自主学习 题型探究 重点突破 当堂检测 自查自纠 栏目索引 知识梳理 自主学习 知识点一　变量间的相关关系 1.变量之间常见的关系 函数