高中数学（苏教版选修1-1）配套课件：第一章常用逻辑用语1.1.2第1课时.pptVIP

跟踪训练1　指出下列哪些命题中p是q的充分条件？ (1)在△ABC中，p：∠A∠B，q：BC AC. (2)对于实数x，y，p：x＋y≠8，q：x≠2或y≠6. 解析答案 解　在△ABC中，由大角对大边知，∠A∠B?BCAC， 所以p是q的充分条件. 解　对于实数x，y，因为x＝2且y＝6?x＋y＝8， 所以由x＋y≠8?x≠2或x≠6， 故p是q的充分条件. (3)在△ABC中，p：sin Asin B，q：tan Atan B. (4)已知x，y∈R，p：x＝1，q：(x－1)(x－2)＝0. 解析答案 解　在△ABC中，取∠A＝120°，∠B＝30°， 则sin Asin B，但tan Atan B， 故p?q，故p不是q的充分条件. / 解　由x＝1?(x－1)(x－2)＝0， 故p是q的充分条件. 故命题(1)(2)(4)中p是q的充分条件. 题型二　充分条件、必要条件与集合的关系 例2　是否存在实数p，使4x＋p0是x2－x－20的充分条件？如果存在，求出p的取值范围；否则，说明理由. 解析答案 反思与感悟 (1)设集合A＝{x|x满足p}，B＝{x|x满足q}，则p?q可得A?B；q?p可得B?A；若p是q的充分不必要条件，则AB. (2)利用充分条件、必要条件求参数的取值范围的关键就是找出集合间的包含关系，要注意范围的临界值. 反思与感悟 解析答案 跟踪训练2　已知M＝{x|(x－a)21}，N＝{x|x2－5x－240}，若M是N的充分条件，求a的取值范围. 解　由(x－a)21得x2－2ax＋(a－1)(a＋1)0， ∴a－1xa＋1. 又由x2－5x－240得－3x8. ∵M是N的充分条件，∴M?N， 故a的取值范围是－2≤a≤7. 解析答案 根据必要条件(充分条件)求参数的范围 易错点 例3　已知P＝{x|a－4xa＋4}，Q＝{x|1x3}，“x∈P”是“x∈Q”的必要条件，则实数a的取值范围是________. 返回 错解　因为“x∈P”是“x∈Q”的必要条件，所以Q?P. 所以－1a5. 错解分析　错误的根本原因是忽视了集合中的不等式的等号，实际上本题中的不等式中的等号能取到， 解析答案 正解　因为“x∈P”是“x∈Q”的必要条件，所以Q?P， 返回 答案　[－1,5] 当堂检测 1.“x＝2”是“x2－7x＋10＝0”的____________条件. 解析　∵当x＝2时，x2－7x＋10＝4－14＋10＝0， ∴x＝2?x2－7x＋10＝0. 当x2－7x＋10＝0时，则x1＝2，x2＝5. ∴x2－7x＋10＝0?x＝2. ∴“x＝2”是“x2－7x＋10＝0”的充分不必要条件. 充分不必要 解析答案 / 2.“x2”是“x2－x－20”的___________条件. 解析　∵x＝－2时，x2－x－2＝40， ∴“x2” ? “x2－x－20”， ∵解不等式x2－x－20，得－1x2， ∴“x2－x－20”?“－1x2”， ∴“x2”是“x2－x－20”的必要不充分条件. 解析答案 必要不充分 / 3.“ab”是“a＋cb＋c”的________条件. 解析　∵ab?a＋cb＋c，a＋cb＋c?ab， ∴ab是a＋cb＋c的充要条件. 解析答案 充要 解析答案 4.下列式子：①x1；②0x1；③－1x1；④－1x0，其中，可以是x21的一个充分条件的所有序号为__________. 解析　由x21，解得－1x1， {x|－1x1}的子集对应的不等式就是－1x1的充分条件，即x21的充分条件. ②③④ 解析答案 5.若“xm”是“(x－1)(x－2)0”的充分不必要条件，求m的取值范围. 解　由(x－1)(x－2)0可得x2或x1， 由已知条件，知{x|xm}{x|x2或x1}. ∴m≤1. 课堂小结 1.充分条件、必要条件的判断方法： (1)定义法：直接利用定义进行判断. (2)等价法：利用逆否命题的等价性判断，即要证p?q，只需证它的逆否命题非q?非p即可；同理要证q?p，只需证非p?非q即可. (3)利用集合间的包含关系进行判断. 2.根据充分条件、必要条件求参数的取值范围时，主要根据充分条件、必要条件与集合间的关系，将问题转化为相应的两个集合之间的包含关系，然后建立关于参数的不等式(组)进行求解. 返回 第1章　 1.1.2　充分条件和必要条件 1.理解充分条件、必要条件的意义. 2.会求(判定)某些简单命题的条件关系. 3.通过对充分条件、必要条件的概念的理解和运用，培养分析、判断和归纳的逻辑思维能力. 学习目标 栏目索引 知识梳理 自主学习 题型探究 重点突破 当堂检测 自查自纠