高考物理100考点最新模拟题（力学实验）精选训练专题09验证机械能守恒定律2原卷版Word版缺答案.docVIP

100考点最新模拟题(力学实验)精选训练9 第十二部分 力学实验 九．验证机械能守恒定律 1．　(2016·浙江温州十校联某同学安装如图甲所示的实验装置，验证机械能守恒定律。如图乙所示是该实验得到的一条点迹清晰的纸带，现要取A、B两点来验证实验，已知电火花计时器每隔0.02 s打一个点。 请回答下列问题： (1)电火花计时器的工作电压是　　　　V。 (2)根据纸带可以判断，实验时纸带的　　　　(填“左”或“右”)端和重物相连接。 (3)若x2＝4.80 cm，则在纸带上打下计数点B时的速度vB＝　　　　m/s(计算结果保留三位有效数字)。 (4)若x1数据也已测出，则要验证机械能守恒定律，实验还需测出的物理量为　　　　。 (5)经过测量计算后，某同学画出了如图所示的E－h图线，h为重物距地面的高度，则图中表示动能随高度变化的曲线为　　　　(填“图线A”或“图线B”)。 图 2.在进行“验证机械能守恒定律”的实验中： 图3 (1)两实验小组同学分别采用了如图3甲和乙所示的装置，采用两种不同的实验方案进行实验。 ①在图甲中，下落物体应选择密度　　　　 (选填“大”或“小”)的重物；在图乙中，两个重物的质量关系是m1　　　　m2(选填 “＞”、“＝”、“＜”)； ②采用图乙的方案进行实验，还需要的实验器材有交流电源，刻度尺和　　　　； ③比较两种实验方案，你认为图　　　　(选填“甲”或“乙”)所示实验方案更合理，理由是____________________________________________________。 (2)有一同学采用了图甲所示的方案，选出一条纸带如图4所示，其中O点为起始点，A、B、C为三个计数点，打点计时器通以50 Hz交流电，在计数点A和B之间、B和C之间还各有一个点，重物的质量为0.5 kg，g取9.8 m/s2。根据以上数据，打B点时重物的重力势能比开始下落时减少了　 J，这时它的动能是　　　　 J，根据上面这两个数据你能得到的结论是：　　　　　　　　　　。(结果保留三位有效数字) 图4 　利用气垫导轨验证机械能守恒定律，实验装置示意图如图5所示： 图5 (1)实验步骤。 ①将气垫导轨放在水平桌面上，桌面高度不低于1 m，将导轨调至水平。 ②用游标卡尺测量挡光条的宽度l＝9.30 mm。 ③由导轨标尺读出两光电门中心之间的距离x＝　　　　cm。 ④将滑块移至光电门1左侧某处，待砝码静止不动时，释放滑块，要求砝码落地前挡光条已通过光电门2。 ⑤从数字计时器(图中未画出)上分别读出挡光条通过光电门1和光电门2所用的时间Δt1和Δt2。 ⑥用天平称出滑块和挡光条的总质量M，再称出托盘和砝码的总质量m。 (2)用表示直接测量量的字母写出下列所求物理量的表达式 ①滑块通过光电门1和光电门2时瞬时速度分别为v1＝　　　　和v2＝　　　　。 ②当滑块通过光电门1和光电门2时，系统(包括滑块、挡光条、托盘和砝码)的总动能分别为Ek1＝　　　　和Ek2＝　　　　。 ③在滑块从光电门1运动到光电门2的过程中，系统势能的减少ΔEp＝　　　　(重力加速度为g)。 (3)如果ΔEp＝　　　　，则可认为验证了机械能守恒定律。 .(2016·河北邯郸模拟)图为验证小球做自由落体运动时机械能守恒的装置图。图中O点为释放小球的初始位置，A、B、C、D各点为固定速度传感器的位置，A、B、C、D、O各点在同一竖直线上。 (1)已知当地的重力加速度为g，则要完成实验，还需要测量的物理量是　　　　； A.小球的质量m B.小球下落到每一个速度传感器时的速度 C.各速度传感器与O点之间的竖直距离h D.小球自初始位置至下落到每一个速度传感器时所用的时间t (2)作出v2－h图象，由图象算出其斜率k，当k＝　　　　时，可以认为小球在下落过程中系统机械能守恒； (3)写出对减小本实验误差有益的一条建议：___________________________ __________________________________________________________________。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 .(2015·浙江理综，21)甲同学准备做“验证机械能守恒定律”实验，乙同学准备做“探究加速度与力、质量的关系”实验。 图7 (1)图7中A、B、C、D、E表示部分实验器材，甲同学需在图中选用的器材　　　　；乙同学需在图中选用的器材　　　　。(用字母表 图8 (2)某同学在实验室选齐所需器材后，经正确操作获得如图8所示的两条纸带①和②。纸带　　　　的加速度大(填“①”或“②”)，其加速度大小为　　　　。 .“验证机械能守恒定律”的实验装置可以采用如图9所示的甲或乙方案来进行。 (1)