26那片绿绿的爬山虎_课件_.pptVIP

* 我感到意外：像叶圣陶先生那样的大作家，居然要见一个初中生！ 叶老先生见了我，像会见大人一样同我握了握手，一下子让我觉得距离缩短不少。 我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。 他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含的期待，把我小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。 * 文中几次描写了爬山虎？请用——画出相关的句子读一读。 文字优美，清新自然。作者运用比喻的修辞手法写出了自己看到爬山虎的独特感受，生动而形象。作者以借景抒情的写法，通过对美丽爬山虎的描写衬托自己的好心情，以及对叶老的好感 夏日的燥热仿佛一下子减去了许多，阳光都变成绿色的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。 落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停的摇曳着，显得虎虎有生气。 比喻句，通过对爬山虎的描绘抒发自己的内心感受。“我”通过与叶老的交谈，不仅感到叶老的平易近人，而且由衷地敬佩叶老渊博的学识和海纳百川的气度 * 在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。 点题，说明叶老对“我”的 影响之深，激励“我”在写作 道路上不断前进 * 讨论：课文为什么以“那片绿绿的爬山虎”为题？ 因为在叶老家做客见到那片爬山虎，叶老教导“我”懂