西方社会学理论教程第一章 实证主义.pptVIP

第一编 古典社会学理论 第一章 实证主义社会学的 创始人 第一节 孔德的实证主义社会学 第二节 斯宾塞的社会进化论 教学目标与要求： 1、理解孔德的实证思想与其成长背景的关系，理解其思想的逻辑基础2、掌握社会静力学和社会动力学的基本内容，特别是社会学的研究方法(重点)3、认识孔德实证社会学的实证主义性质（难点） 4、掌握斯宾塞的社会有机体论和社会进化论(重点) 第一章 一、实证社会学的提出 实证的含义 人类智力的三个阶段 二、社会秩序论 社会静力学 利己主义和利他主义 三、 社会变迁论 社会动力学 历史进程的三个阶段 对孔德的简评 原著选读 第一节 孔德的社会学思想 第一节 奥古斯特.孔德的生平 第一节 第一节 第一节 第一节 第一节 《论实证精神》，商务印书馆，黄建华译，2001 《论实证精神》是孔德的一部重要著作，出版于1844年，在该书中，作者简明扼要的重述了在《实证哲学教程》中曾明确提出的“关于人类整个知识演变的重大规律”，认为人类思辨的发展先后经过三个阶段，即神学阶段、形而上学阶段和实证阶段。作者进一步解释了实证的涵义及其与神秘主义（神学）和经验主义的不同。作者认为，实证主义精神虽然存在很多优点，但是在现存政治制度的统治下，由于神学的余威，它仍未得到充分的发展和推广。为此，孔德极力推崇实证主义教育。 第一节 著作推荐 思考 学会社会学开创以来的第一种关于社会发展阶段的解读，想想与马克思的解读有何不同？ 第一节 启发 两个命题： 社会学是一门实证的科学 社会学是研究人类社会秩序与进步的一般法制的科学 第一节 斯宾塞的社会进化论 一、斯宾塞的生平 二、社会有机体论 三、社会进化论 著作推荐 第二节 社会系统的分化 分化的三个层面： 男性与女性的分工：管理与生产层面 专业的行政管理人员：从战争角色中分化 在管理、生产和分配中出现不同的结构 第二节 人口增长 结构文化分化 整合的难题 整合 一致性 瓦解的可能 选择解决途径 相互依赖、权力集中 适应性 崩溃 被其他社会征服 第二节 特征 军事社会 工业社会 基本体系的过程 军事化 工业化 1.管理过程 a.社会目标 b.政治组织 防御和战争 中央集权、独裁主义 对内生产、提供服务 权力不那么集中，系统单元上的直接权威较少 2.生产过程 c.个人 d.社会结构 被国家高度控制，阶层分化明显 同战争和防御等政治目标协调一致 有一定自由，阶层分化不明显 同结构的扩展和成长协调一致 3.分配过程 e.物质资料流 f.信息流 从组织到国家，从国家到个人和其他社会团体 从国家到个人 从组织到其他团体和个人 从个人到国家，从国家到个人 第二节 原著导读 《社会学原理》至少用三分之二的篇幅用来探讨进化论和人类的基本制度。它为人适应社会提供了基本的环境。 国内制度和亲属关系：亲属关系的产生满足了所有物种最基本需要： （1）当缺乏组织群体的替代方法时，它将成为社会整合的主要机制； （2）缺乏选择性的组织活动方式时，亲属系统就越完备； （3）长期处于冲突中的社会趋向于建立父系血统体系和族长权威。 第二节 仪式制度 任何制度都是建立在仪式的基础上的，存在仪式程序的不平等。 （1）政治集中程度越高，不平等就越严重，区分个人等级差别的符号和仪式就越受关注; （2）等级差别越严重，行为仪式礼仪差别越大; （3）政治集中程度越低，不平等越轻微，人们就越少关注区分等级和交互方式的符号和仪式。 第二节