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- 2017-01-17 发布于重庆
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271图形的相似课件3--
27.1图形的相似 我们一起来看看这几组图形 我们把这些形状相同、大小不同的图形叫做相似图形。 你认为下列属性选项中哪个才是相似图形的本质属性? A、大小不同 B、大小相同 C、形状相同 D、形状不同 答案:( C ) 思考 1、课本P37 观察; 2、课本P37 练习。 全等的两个三角形相似吗? 试一试: 课本P40练习第2题 画一画 请同学们试试课本P41第4题。 算一算 如图,四边形ABCD和EFGH相似,求∠ D、 ∠G的大小和EH的长度。 小结 通过这节课,同学们学到了什么? 探讨3 画相似图形 利用下面的方法可以近似地将一个图形放大: 1.将2根长短相同的橡皮筋系在一起,联结处形成一个结点. 2.选取一个图形,在图形外取一个定点. 3.将系在一起的橡皮筋的一端固定在定点,把一枝铅笔固定在橡皮筋的另一端. 4.拉动铅笔,使2个橡皮筋的结点沿所选图形的边缘运动,当结点在已知图形上运动一圈时,铅笔就画出了一个新的图形
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