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论马克思主义立场、观点、方法的中国化价值 金正一 【专题名称】马克思主义、列宁主义研究【专 题 号】A1【复印期号】2008年09期【原文出处】《东疆学刊》(延吉)2008年3期第1～9页【作者简介】金正一，延边大学学报(社会科学版)主编，教授。 【内容提要】 马克思主义立场、观点、方法始终是马克思主义中国化的过程中最基本的或最根本的理论联系实际的切入点。从不同角度、不同层面分析并系统地阐述马克思主义立场、观点、方法总体基本特征及其在中国化中的重要价值，这是一个历久常新的基本理论课题；在我们党的历史上，马克思主义立场、观点、方法始终是马克思主义理论体系应用研究的基本范畴或基本命题；长期以来，马克思主义的应用主体对其系统的结构、特点、功能及其内在联系的认识有些模糊不清。因此，对这个问题的研究显得古老而常新，迫切需要把握真谛，释疑解惑。 【关 键 词】马克思主义立场、观点、方法/中国化意义/总体基本特点、功能/中国化价值 ????这个题目来自当前学习研究马克思主义理论体系的困境以及摆脱这个困境的需要，来自马克思主义理论建设的迫切需要，来自作为“行动指南”的思想理论体系保持其“一脉相承”和“与时俱进”品质的需要，来自把“三个代表”重要思想和科学发展观的贯彻落实不断引向深入的需要。在这里，我们首先把马克思主义“立场”、“观点”、“方法”作为马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的理论体系的应用性“基本范畴”、“基本命题”诠释和阐述；然后，将在此基础上从更广泛、普遍的范围内展开讨论和论述。我们之所以说，邓小平理论是马克思列宁主义、毛泽东思想在新的历史条件下的新的发展，或者说马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是统一的科学体系，是因为从根本上说它们的立场、观点、方法是一致的；同样，“三个代表”重要思想、科学的发展观与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的一脉相承的显著特点，也就在于其根本立场、观点、方法的一致性。概言之，马克思主义中国化成果或中国化的马克思主义与原生形态的马克思主义的一脉相承与与时俱进的显著特点也在于其根本立场、观点和方法的一致性。????一、马克思主义立场、观点、方法中国化的相关意义????在某种意义上说，马克思主义中国化就是马克思主义立场、观点、方法的中国化，在马克思主义中国化历程中最关键的问题是能否在马克思主义立场、观点、方法上实现中国化。这是一个马克思主义立场、观点、方法中国化的意义问题，其性质是多方面的。????第一，这是一个历久常新的马克思主义中国化之命题。????人们不能不承认，这是老问题，也是新问题，始终涉及马克思主义理论体系应用研究的前沿问题。正是由于它们自身这种特殊的意义，对这一问题的研究愈显得古老而常新。我们知道，马克思和恩格斯根据19世纪哲学、社会科学和自然科学达到的成就，用唯物主义辩证方法进行总结、概括、升华，构成了对我们生活于其中的世界的总的看法即世界观。如果从“一脉相承”和“与时俱进”的视角去审视马克思主义或它的世界观，其最有价值的或最根本的东西就是它的“立场”、“观点”、“方法”。无论是列宁概括的“具体问题具体分析”；毛泽东曾经多次引发列宁的概括并且用中国的语言来表述的“实事求是”；邓小平反复阐述的“解放思想”、“实事求是”；还有江泽民概括的“三个代表”实际上都是观察问题和解决问题的“立场”、“观点”、“方法”。在中国共产党的历史上，几代领导集体都始终完整、准确地把握了作为马克思主义应用性基本范畴的“立场”、“观点”、“方法”。我们党总是讲这一范畴在马克思主义体系中的地位，总是讲一定要重视这一范畴对于现实的意义，总是讲由于对这一范畴认识的偏差而引出的历史教训。一句话，正面讲，反面讲，这面讲，那面讲，反反复复总是讲。在现实生活中人们提出问题、分析问题、观察问题、讨论问题、研究问题、解决问题、建构理论；或作报告、发表意见、做出决议；或制定和执行路线、方针、政策都有个出发点、立足点问题；或者说自觉或不自觉，有意或无意地站在什么样的立场上，用什么样的观点、方法的问题。????第二，在历史与现实中，仍然“有许多人并不懂得马克思主义的立场、观点、方法”。①????无论过去还是现在，马克思主义理论应用的困境或马克思主义中国化乃是其所谓应用主体并不真正懂得“立场”、“观点”、“方法”。稍微了解马克思主义中国化历史的人都能知道，在我们党的历史上，是毛泽东、刘少奇首先使用并提出马克思主义“立场”、“观点”、“方法”的，并且阐述得最集中、最深刻。20世纪40年代初，毛泽东在《改造我们的学习》、《整顿党的作风》中直接使用、反复强调和深刻阐述了“立场”、“观点”、“方法”的应用及其价值问题。刘少奇在《论共产党员的修养》中讲到共产党员要进行的“八个方面”的修养之一就是：