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高二综合素质评价 栏目1： 新学期伊始的我 刚开学时的我（高一第一学期） 学生本人 【必填】说明：学生在回顾初中三年的发展基础上，结合初中毕业时班主任的评语，填写在学业成就、思想道德、身体健康、心理健康和个性发展等方面的突出表现，也可以重点描述自己在其中的某方面或者几方面的优势和存在的问题。 ★我可以说是一个比较老实的人，但有时候也会放纵自己一下。在与同学相处方面，我一直与同学相处得很融洽。我也有很多缺点：比较胆小，在大家面前讲话时会感到不好意思，我的体育不好，这曾是我初三时的一大拦路虎，高中还不知道该如何是好。我还比较懒惰，有时候很难提前完成任务。 ★在学习生活中，我一直分外努力，即使有时成绩不理想，我也不会轻言放弃，始终抱定“有志者，事竞成”的宗旨顽强拼搏。并在在学习过程中注重与同学的合作交流，不断完善自己，促使自己全面发展。 【每学期一次】 其中高一第一学期应在回顾初中的基础上评价。其它年级建立在上一学期基础上。 我的发展目标（每学期初） 学生本人 【必填】说明：在制定个人发展目标时，学生首先要对自己有一个客观的评价，认清自己的个性特点，分析优点和不足，结合自己的兴趣和特长，制定发展目标和发展规划。 学生在高一年级第一学期结合初中毕业时的表现和实际情况，参照初三班主任评语制定目标；其他年级新学期开始，学生要结合自己上学期自己的表现和实际情况制定目标； ★高一下学期的生活已经正式拉开了帷幕。我要结合近期的情况制定一个在学习方面发展目标:首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。……其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，……认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。 ★本学期我有很多切实可行的目标。首先，在学习方面，我要继续努力，扬长避短。特别学好数学！争取在两次考试中都进入前20名。在生活方面，我要每天坚持锻炼身体，保持良好作息习惯。在做人方面。我要像往常一样带人正直，乐于助人，热爱集体等，做一个全面发展的合格中学生！ 【每个学期一次，目前共4次】 家长的期望 家长 【可填可不填】说明：家长在新学期开始根据自己对学生的日常观察，结合学校班主任的评语，对学生在本学期的发展方向和目标提出合理的建议和期望。 ★你是一个善良谦和的女孩。做人积极乐观，明理向上。对待他人以诚相待。在学习上，你踏实，努力，认认真真；在工作上，作为班级生活委员的你，认真细致，有主见，有能力，尽心尽力的工作，将班级的事物管理的井井有条。在未来的日子里，希望能继续发挥自身的优势，不断进步。 栏目2： 学期结束时的我 学期末的我 学生本人 【必填】说明：学生在每学期结束时进行自我总结和反思，可以总体描述本学期自己在学习和生活方面的突出表现，也可以重点描述学期初制定的发展目标的达成度以及自我反思。 ★我本学期的学习进步了，特别是数学成绩比较突出。但是，还没有完全达到我制定的目标，主要原因是自己没有养成良好的学习习惯，懒惰思想比较严重，存在侥幸心理，而且努力程度也不够。 ★高中的第一个学期结束了，我感觉时间飞逝，说明了高一的学习很紧张。自己感觉还没有太适应，未有找到很好的学习方法。文科较弱，理科比较稳定。但是总体成绩还是没有达到心中的目标。 【每个学期一次，已三次】 我的发展目标 学生本人 【可填可不填】说明：学生在每学期结束时进行自我反思，并依据国家和学校对高中学生综合素质发展的要求制定下学期的自我发展目标，可以简要描述全面的发展目标，也可以针对某个或某些方面制定详细的发展目标。 ★我在本学期努力适应高中新生活，过多时间和精力投入到了学习中，而忽略了其他的事情。所以，我希望自己能够在新学期里有机会参与更多的社会实践活动，结交更多的朋友，提高自己的合作和交流能力。同时，我要在新学期里坚持锻炼身体，提高自己的身体素质。身体是革命的本钱！ ★在下个学期，我要保持上学期的好习惯，遵守每天的作息时间，不耽误每一分钟。在下学期，我要改正做事没有毅力的习惯，按时完成读书计划，并且在课余时间要多参加社会活动，增长自己的阅历。 班主任评语 班主任 家长评语和期望 家长 【必填】说明：学生家长要依据学校对不同年级学生发展的要求，结合学生制定的发展目标和日常表现，从家庭的视角审视学生本学期的进步和发展状况，并对学生今后的发展方向和目标提出积极的建议。 ★经过一个学期高中生活，孩子的变化让我很兴奋。她在家里能够主动帮助父母做家务，收拾自己的房间。她变得开朗许多，对待学习中的一些困难，她能够以积极的心态面对。希望她能够多和父母交流，爸爸妈妈的建议有时候能