《高斯消元法简介.docVIP

8.4.2高斯消元法简介 一，教学目标 知识与技能：了解高斯消元法 过程与方法：直接演示说明，学习做简单练习 情感，态度和价值观：进一步体会解方程组的根本思想消元，通过高斯消元的学习增强学习数学的能力 二， 重点与难点：高斯消元法 三，课型 新授课 四，教学过程： 1.在前面的几节课，已经用加减消元和代入消元法求解二元或者三元一次方程组，其基本的思想就是从已知的方程导出未知数较少的方程组，直到最后得到一个一元一次方程，这种做法可适用于一般的n元线性方程组（线性方程组），但是由于未知数的增加，我们希望我们的消元是有规律的，以避免混乱，下面介绍高斯消元法 2.例1：解方程组 解：把第一个方程的2倍，-3倍，5倍分别加到第2，3，4个方程上，可以消去2，3，4个方程的未知数 为了使以后少出现分数运算，交换第二，三个方程的位置 把第2个方程的-5倍，7倍分别加到第3，4个方程，可以消去第3，4个方程未知数 整理一下方程，第3个方程的左右两边乘以，第4个方程左右两边乘以 把第3个方程的-1倍加到第4个方程，可以消去第4个方程的未知数 把第4个方程两边除以-6 把第4个方程的5，2，-4分别加到第1，2，3个方程 把第3个方程的2倍，-1倍分别加到第1，2个方程 把第2个方程的1倍加到第一个方程 所以这个方程组的解是 说明： ①以上自上而下求解方程组的过程就是高斯消元法 利用高斯消元法任意的n元一次方程组都是可以有规律的得以求解 ②消元时要注意要让每一个方程的主元（第一个未知数的系数为1，以便消元） ③注意未知数的位置 *高斯消元法其实在我国的数学著作《九章算术》中早就有记载，叫高斯消元法西方人的叫法，实际比九章算术晚了1000多年 2.练习：利用高斯消元法解方程组 （1）；（2）. 解：略 3.练习：利用高斯消元法解方程组 4. 练习：利用高斯消元法解方程组 （1）； （2）. 解：略 ， 数学家 　　 【人物介绍】 　　 　　物理学家、数学家卡尔·弗里德里希·高斯 　　高斯[1]（Johann Carl Friedrich Gauss）（1777年4月30日—1855年2月23日），生于不伦瑞克，卒于哥廷根，德国著名数学家、物理学家、天文学家、大地测量学家。 　　高斯1777年4月30日生于不伦瑞克的一个工匠家庭，1855年2月23日卒于哥廷根。幼时家境贫困，但聪敏异常，受一贵族资助才进学校受教育。1795～1798年在格丁根大学学习1798年转入黑尔姆施泰特大学，翌年因证明代数基本定理获博士学位。从1807年起担任格丁根大学教授兼格丁根天文台台长直至逝世。 　　高斯的成就遍及数学的各个领域，在数论、非欧几何、微分几何、超几何级数、复变函数论以及椭圆函数论等方面均有开创性贡献。他十分注重数学的应用，并且在对天文学、大地测量学和磁学的研究中也偏重于用数学方法进行研究。 　　1792年，15岁的高斯进入Braunschweig学院。在那里，高斯开始对高等数学作研究。独立发现了二项式定理的一般形式、数论上的“二次互反律”(Law of Quadratic Reciprocity)、“质数分布定理”(prime numer theorem)、及“算术几何平均”(arithmetic-geometric mean)。 　　1795年高斯进入哥廷根大学。1796年，19岁的高斯得到了一个数学史上极重要的结果，就是《正十七边形尺规作图之理论与方法》。5年以后，高斯又证明了形如Fermat素数边数的正多边形可以由尺规作出。 　　1855年2月23日清晨，高斯于睡梦中去世。 　　 生平 　　 　　高斯是一对普通夫妇的儿子。他的母亲是一个贫穷石匠的女儿，虽然十分聪明，但却没有接受过教育，近似于文盲。在她成为高斯父亲的第二个妻子之前，她从事女佣工作。他的父亲曾做过园丁，工头，商人的助手和一个小保险公司的评估师。当高斯三岁时便能够纠正他父亲的借债账目的事情，已经成为一个轶事流传至今。他曾说，他在麦仙翁堆上学会计算。能够在头脑中进行复杂的计算，是上帝赐予他一生的天赋。 　　高斯用很短的时间计算出了小学老师布置的任务：对自然数从1到100的求和。他所使用的方法是：对50对构造成和101的数列求和为（1＋100，2＋99，3＋98……），同时得到结果：5050。这一年，高斯9岁。 　　当高斯12岁时，已经开始怀疑元素几何学中的基础证明。当他16岁时，预测在欧氏几何之外必然会产生一门完全不同的几何学。他导出了二项式定理的一般形式，将其成功的运用在无穷级数，并发展了数学分析的理论。 　　高斯的老师Bruettner与他助手 Martin Bartels 很早就认识到