《高智英文文献翻译.docVIP

一个用于制造工程教育可编程序控制器实验室 并不依赖于特定PLC硬件或软件配置它代表一的基础设施。设计一个网络可编程逻辑控制器(PLC)系统的体系结构实际应用和实验性的立场Aktan et al.[31]描述一个远程实验室，使用户远程控制三自由度机械。Naylor[32]讲述了一个被称为网络化教学仪器设备的远程实验室，它允许多用户访问，为了能在测试装置和设备的库中进行测量。用户为了访问这个实验室，需要安装一个客户端软件，然后通过使用Microsoft J++与Java一同被建立。 3、系统设计和发展 本研究的根本目的是发展一个基于网络的制造系统的控制环境，这个环境采用物理设备，从而教会学生使用PLC编程及通过互联网来控制。设计的约束和要求可以列出如下: 开发Windows兼容的软件模块以实现需要的架构。 提供了灵活和强大的功能从而为远程端的学生尽量减少潜在的问题。 将系统集成连接到互联网上，且硬件不会失去效率和系统功能。 提供工具以方便自学。 开发一个在PLC程序下载到实际控制者处执行之前先对程序进行调试的验证工具。 集成一个预订系统，这样可以使学生们能方便地预订一个基于网络的实验室去完成他们的实验室作业。 获得学生对于以网络为基础的环境性能的反馈。 根据工程与技术认证委员会（ABET）为实验室所定的指导方针，该架构的设计已经在进行中。 在过去的几年里，评审当局一直在努力以确定如何评估教育机构长途工程的方案，并为在线实验室建立了规则和目标。而ABET出现在为在线实验室发展一套准则的阶段早期。彼得森[39]是ABET的执行董事，他建议董事会首先建立对传统实验室的标准，然后将目标转为用于在线实验室，从而达到与传统实验室同样的标准。为了建立这些标准，工程人员们迈出了第一步并在2002年的一月于圣地亚哥集会。他们认为一个成功的传统实验室应该达到13个目标。而这些目标已经被用来作为网络PLC实验室发展的指导方针。ABET的指导方针以及它们如何在研究设计阶段中产生的是在图1中得以描述。 3.1系统结构 这个系统的结构，如图2所示，是建立有三个层次。位于第一层的客户端计算机，在互联网上通过位于第二层的系统控制器和系统支持器，从而与位于第三层的PLC系统通信。 第一层：配备有网络浏览器和Windows 2000终端服务客户端软件的客户端计算机，用于开发PLC编程并且在实体模型上执行程序。此外，基于HTML的帮助性文件和预订时段在实际模型上做实验室作业的预订系统是可以通过网络浏览器让用户得以使用的。而且通过Windows 2000终端服务是可以对PLC专用软件进行访问的。 第二层：用来做为系统的控制器的就是一台运行Windows 2000的奔腾III500MHz的电脑。在系统控制器中有RSLogix 500、RSLinx、Emulator 500、Wonderware以及Windows 2000终端服务。其中的RSLogix 500是一个PLC编程软件包。而RSLinx是用于软件应用程序和设备的链接。由于Emulator 500是用于编译没有被连接到物理PLC的PLC程序，所以它能支持多用户访问这个当作是一个虚拟PLC而服务的软件层。此外Wonderware是用来开发一个实际物理系统的动态模型。最后的Windows 2000终端服务是为了在网络上远程访问以上所有的这些软件模块提供便利。 而另外一台奔腾的电脑则作为系统支持器使用。它的主要功能是作为一个超文本传输协议（HTTP）的网络服务器，同时也是用于给远程端用户设置相应的Web网页。而且电脑上还有基于HTML的帮助性文件和预订系统。则用户首先登录到这台电脑上，然后获得进入系统控制器的通路。 第三层：一个装备了传感器、少数信号灯和气缸的传输带，是用作基于网络的PLC实验室的物理模型。而艾伦布拉德利SLC 500 PLC就是用来控制这些物理模型的。这种PLC的编程是通过系统控制器上的Windows 2000终端服务，从而使用RSLogix 500软件包来完成的。然后将编好的程序通过RS-232端口编译和并下载到PLC上。另外在Wonderware开发的一个真实物理系统的虚拟模型，为PLC程序的验证提供了动画模块。 通过网络摄像机提供的实时视频，是为了使用户能够监控制造应用程序的执行。网络摄像机是一台基于网络的实时视频数据流摄像机，其中内置有视频服务器的功能。它包括有一个镜头、光学过滤器、图像传感器、图像压缩以及与网络连接的Web服务器。网络摄像机有自己的IP地址，而且还包括来处理网络通信协议如TCP/IP等的计算功能。此外，网络摄像机不同于网站或者电脑摄像头，它不需要连接到一台计算机上。而在此应用程序中用到了双轴2100网络摄像机。这个摄像机支持ActiveX和Ja