四年级 单手肩上推实心球_0.docVIP

四年级 单手肩上推实心球 《实心球：单手肩上推实心球?》教案 地点 杨绫子 学校 班级 四年级 人数 男7人、女3人 执教者 葛理达 日期 ? 课题 我们一起玩实心球 教学 目标 水平︵ 三 ︶ 运动参与 通过让学生主动参与动作学习，具有积极参与体育活动的态度和行为。 运动技能 使学生掌握正确的“单手肩上推实心球”的技术，并能运用到游戏中去。 身体健康 发展学生的上肢力量和身体协调性。 心理健康 通过教学培养学生的创新意识，自主学习的能力，使学生体会到玩的乐趣。 社会适应 培养学生独立和他人合作完成活动的意识。 教学程序 教学 内容 教师活动 学生活动 组织形式及要求 活跃情绪激发兴趣阶段 课堂 常规 1．?? 课前准备器材，检查场地。 2．??集合整队，师生问好。 3．??队列练习 4．?? 宣布本课内容。 1． 学生成一列横队。 2． 师生问好。 要求： 1．?? 整队快、静。 2．?? 精神饱满。 制造气氛 1． 教师语言引导学生听音乐的节奏来开展各种球性练习。 2． 带领学生一起练习。 1．?? 学生边看边模仿教师动作，尽力做好。 2．?? 培养学生的竞争意识，看谁做得最好。 组织：学生围围绕拢教师散点集合。 要求：态度端正，动作协调。 自由创意游玩 1．?? 教师引导学生思考怎样可以把实心球投得更远，并与学生一起练习。 2．?? 引出本节课要学的内容。 1． 学生学习兴趣浓厚，很乐意地进行散点自由发的发挥。 2．???学生创意并相互模仿、练习。 组织：散点 要求：能用各种方法投实心球。 探究演示合作创意阶段 单手肩上推实心球 1．?? 教师示范。 2．?? 讲解动作要领，并让同学记住双手胸前传球的口诀。 3．?? 个别学生练习，学生点评。 4．?? 学生练习，教师巡回指导。 5．?? 强调注意事项。 6．?? 加难度 ? ? ? ? 学生讨论：相互帮助进行练。 1．?? 学生通过观察，激发兴趣。 2．?? 学生认真听。 3．?? 学生点评。 4．?? 学生认真练习。 5．?? 增加难度，激发兴趣。 ? 组织：全班散点于篮球场。 要求：练习时注意安全。 游戏：截住空中球 1．?? 教师带领大家分组。 ? ? 2．?? 师讲解游戏规则。 3．?? 教师巡回指导并参与游戏。 1． 学生遵守游戏规则的前提下，可自主、大胆尝试难度更大的技术动作。 2． 适当时教师给学生适当提示。 组织： ? ? 要求： 1．?? 遵守游戏规则。 2．?? 注意安全。 稳定情绪恢复身心阶段 放松舞 音乐响起 ，教师参与放松活动并给学生提示。 学生听音乐与教师一起跳放松舞。 组织：散点 要求： 1．?? 师生共舞。 2．?? 身心放松。 小结 教师小结，布置收还器材。 学生自我小结，收还器材。 组织：散点 四年级 单手肩上推实心 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质，提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神，结合本酒店实际，我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机，进一步推进员工培训工作的深度，努力做好2016年的全员培训工作。 一、指导思想 以饭店经济工作为中心，将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中，认真学习深刻领会当今培训工作的重要性，带动员工整体素质的全面提高。 二、酒店的现状 当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距，主要体现在员工礼节礼貌不到位，对客服务意识不强，员工业务不熟等方面。 三、当前的目标和任务 2016年度的员工培训以酒店发展和岗位需求为目标，切实提高员工认识培训工作的重要性，积极引导员工自觉学习，磨砺技能，增强竞争岗位投身改革的自信心，培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍，努力使之成为新时期不断学习、不断提高的智能型员工。 四、培训方法和内容落实 以各部门为基本培训单位，贯彻营销服务理念和技能相结合的培训原则，组织实施岗位补缺、一岗多能的培训方法。拟在三个方面进行针对性的培训，不断提高员工的岗位技能。 1.专业技能培训 (1)管理工作的全新理念和思路，已成为包括管理人员在内的饭店员工迫在眉睫的知识需求。因此今年我们准备加大对管理人员专业知识的培训力度，定期组织由酒店总经理、副总或资深经理人培训的关于提高管理技能培训课