清明节儿童绘画.doc

清明节儿童绘画 小学清明活动信息 清明佳节画清明 “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借酒问家何处有，牧童遥指杏花村。”唐代诗人杜牧的《清明》写出了清明节的特殊气氛，一年一度清明节随期而至，2014年4月4日下午在我校多媒体教室，少先队何老师组织3-6年级学生进行“清明佳节画清明”的手抄报制作活动，活动最后评选出优秀作品，活动内容丰富，组织有序，取得预期效果。 我们都知道清明节手抄报是以清明节为内容的手抄报，在学校手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，手抄报是很好的宣传工具，不仅省力，还可以提高学生清明节的知识。活动开始何老师让学生拿出自己搜集的有关清明节的资料，让学生借助更多的资料了解清明，并对手抄报版面内容的设计给予详细讲解。在老师的组织下学生们个个都投入到绘画之中，同学们都将自己对清明节最真实的情感用彩笔描绘出来。活动最后何老师评选出在此次活动中优秀作品并颁发奖状给予鼓励。 我们都知道清明节是我国传统节日，也是重要的祭祀节日，通过本次“清明佳节画清明”活动，一方面使学生对我国传统节日有了更具体的认识，另一方面使学生通过绘画来表达对亲人和革命先烈的怀念之情。 2014年4月4日 篇二：清明节我校学生绘画活动 相衙镇中心小学清明节学生绘画活动 “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，唐朝诗人杜牧的《清明》以曲笔描写祭拜扫墓和追思先人的情状，读来教人愁肠寸断心神恻然。 一年一度的清明节到了，仍是春雨纷纷，让这缅怀先辈日子多了些留恋和悲叹 ,先辈们的事迹,在他们入土为安之时,就告终了,剩下的就只有让人怀念了! 本来暮春时节，“杂花生树，群莺乱飞”，“梨花淡白柳青深，柳絮飞时花满城”，正是人们举家外出，踏青扫墓的时节，然而清明的雨，却使那赶路的行人触景伤怀。因为，孤身在外的赶路人不得参与这一极有情意的节日活动。看春雨纷纷如愁绪，“恰似一江春水向东流”，心中如何不惆怅？不“断魂”？为了纪念已逝的先辈，我校开展了清明学生绘画的活动。让学生用手中的笔画出自己已逝的亲人，表达他们对亲人的怀念。 篇三：幼儿清明节教育活动 幼儿园清明节教育方案活动 幼儿园清明节活动方案 清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过扫墓活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想；通过踏青春游、荡秋千、放风筝活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受 春景的美好。 活动一：寒食 活动目的： 1.使幼儿了解寒食节的来历；感受寒食节与其它节日在气氛上有何不同。 2.通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。 活动准备： 不同节日的代表物品：月饼、新年树、花灯、白花、纸盒。 活动过程： 1.介之推与寒食节的故事。 请幼儿说一说：自己是怎样过寒食节的？让幼儿了解寒食节家家户户都吃凉鸡蛋等冷食。 讲介之推的故事： 远在两、三千年以前的春秋时期，晋献公的儿子重耳被骊姬陷害，长期逃亡在外，一共过了19年，才回国当上国君，这就是春秋五霸之一的晋文公。晋文公在外逃亡的这些年中，多亏了一些大臣辅保，所以他即位后，马上对随同他一起逃亡的大臣逐个论功行赏。介之推是一位十分忠诚的有功之臣，他跟随晋文公在外十九年，有一次，晋文公被困在魏国，吃不上饭，他就偷偷地从自己腿上割下一块肉来给晋文公吃。可是，晋文公奖赏大臣的时候却把他忘了，他呢，也不争功，背起母亲到山西介休县的绵山上去了。 晋文公想起了介之推，马上派人去他家里找，没找到。后又找到绵山脚下，晋文公知道介之推很孝顺，想放火把山烧了，以为那样介之推就会背着母亲出来，可是呢，介之推和母亲都宁可烧死也不下山，这样，他母子就死在了山上。晋文公很难过，也很后悔，就规定每年介之推死的那一天（也就是清明前一天），家家严禁烟火，吃寒食，即延续为寒食节。 2.讨论。 寒食节是怎样来的？ 现在人们为什么过寒食节？为了纪念谁？ 3.词语练习。 用“偷偷地”说一句话。 用“后悔”说一句话。 请解释“寒食”的意思。 4.游戏。 摸箱：将不同节日的代表物品放入有盖的纸盒里，请幼儿从中摸出一件，说出名称及属于哪个节日。 连线：将节日及代表物品的字卡贴在黑板上，让幼儿连线。 活动二：扫墓 活动目的： 1.让幼儿理解扫墓的意义，培养幼儿尊重烈士的情感。 2.教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。 活动准备： 白纸、线、彩笔。 活动过程： 1.让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子。 教师：每年4月4，5或6日是清明，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。 讨论：人们