《辉煌的隋唐文化》教案.docVIP

《辉煌的隋唐文化》教案 荣成三十五中 宋丽平 教材分析： 隋唐时期，艺术获得高度发展，尤其是书法、绘画以及石窟艺术进入我国的黄金时代，在我国及世界艺术史上均占有重要地位。其中，莫高窟是世界上最大的艺术宝库之一，壁画及雕塑方面的光辉成就是中国人民对世界的重大贡献。 教学对象分析： 学生上小学时曾练习过书法，临摹的大多是柳体，但柳体是谁创立的，有何特点，这点学生均未想过。这节课学生不但会了解到唐代书法、绘画成就，还将学习世界最伟大的艺术宝库之一——敦煌莫高窟，以及隋唐乐舞的部分知识。 教学目标： 知识目标： 掌握隋唐时期的书法、绘画成就以及石窟、音乐舞蹈等艺术成就，包括颜真卿和柳公权的书法、阎立本和吴道子的绘画、敦煌莫高窟艺术等。 能力目标： 通过了解阎立本、吴道子绘画的特点，培养学生的艺术修养和鉴赏能力，诱发学生对书法、绘画艺术的兴趣和爱好，练好钢笔字。 情感目标： 认识到颜真卿是继王羲之之后我国书法史上最有成就的大书法家。书法艺术在唐代进入黄金时代。 认识到莫高窟是世界上最大的艺术宝库之一，他在壁画和彩塑方面的成就，充分显示了中华民族的伟大创造力，激发学生的爱国主义感情。 教学重点：敦煌莫高窟 教学难点：书法和绘画成就 资源利用：多媒体演示课件 教学过程： 教学步骤 教师行为 学生行为 设计意图 复习提问,引出课题 问：哪朝是我国诗歌创作的黄金时代？著名诗人有哪三位？各