大班语言活动教案 有趣的汉字.docVIP

大班语言活动教案 有趣的汉字 　　活动目标： 　　1、让幼儿初步感知汉字的发展变化及构成规律，让幼儿对汉语文字特征的敏感性。 　　2、发展幼儿的观察力和想象力。 　　3、激发幼儿对汉字产生浓厚的兴趣及入小学的愿望。 　　活动重点： 　　让幼儿初步感知汉字的发展变化及构成规律，让幼儿对汉语文字特征的敏感性。 　　活动难点： 　　激发幼儿对汉字产生浓厚的兴趣。 　　活动准备： 　　1、挂图、汉字。 　　2、了解本班幼儿对汉字的兴趣和汉字的情况。 　　活动过程： 　　一、导入激趣。 　　1、通过挂图，让幼儿了解汉字的变化，激发对汉字的兴趣。 　　（1）以谈话形式，了解幼儿记事方法。 　　（2）出示象形字。 　　2、提问：它们象什么？ 　　3、如果老师告诉你，它们每一个都是古时候的一个字，那它们都是什么字呢？猜猜看。 　　4、看图上的画，看它们分别是古时候的什么字。 　　5、老师小结： 　　现在的汉字是由古时候的象形字在使用过程中，为了使用方便，经过长期的变、变、变，变化而来的。 　　6、quot;找一找，读一读quot;。 　　让幼儿找一找周围图卡上的字，区分一下哪些是中国的汉字，哪些不是。找字过程中，老师自然的给幼儿读广告或图片上的字，也请幼儿大胆读出自己认识的字。 　　二、quot;有趣的汉字quot;。 　　让幼儿比较汉字和其他文字的不同，比如是方块形，有的像一幅图画，陆续出现汉字及其对应的象形文字，如日、月、山、水等，让幼儿体会汉字的生动形象性。引导幼儿分析汉字的形象性（如人、大人；用动作表现quot;伞quot;、quot;笑quot;、quot;哭quot;）和结构特征（如扔、捡、打、抱、提、拔；坑、坡、堆、埋；洗、游、泼、淋、洒等，这三组字与手、土、水分别有关，它们都带有相同的偏旁）。 　　1、幼儿写自己的名字，并在比较中进一步懂得字有不同的读音和不同的写法。 　　2、分组活动。 　　（1）拼拼读读 　　在一张大的硬纸板上画出各种几何图形，把所要复习的汉字写在几何图形中间，并把几何图形涂上不同的颜色。 　　把几何图形挖空，剩下一个几何空间，然后把几何图形上的汉字剪成2～3份。 　　玩法：让幼儿根据颜色把汉字拼完整（能力强的幼儿根据字形），并放在原来的几何空间；拼完后读一遍几何图形上的字； 　　（2）谁会读 　　人手一张不同的字卡表，如图所示。 　　彩笔若干。 　　玩法：孩子持字卡表去询问同伴quot;你认识这个字吗？请你读出来。quot;如果同伴认识则在小鱼后面的格子里打quot;radic;quot;；如果不认识则打quot;times;quot;。最后进行统计quot;radic;quot;有多少？quot;times;quot;有多少？ 　　说明：此游戏利用大班孩子喜好竞争的心理特点，引导孩子识字。在这个游戏里，孩子在询问同伴前自己必须能认读这个字或词，才有能力和信心去考查别人，才能正确地判断别人的对错。游戏中自己的问与别人的答有效交替，可以自然而然地认读、理解汉字。 　　延伸活动： 　　1、引导幼儿展开讨论quot;什么地方有你认识的字？quot;，启发幼儿想出多种结果。 　　2、教师小结幼儿的讨论。 　　3、幼儿各自选择途径去获取相关的信息（有的找书、有的找图片、有的向爸爸妈妈咨询等等）。 酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划 酒店年度工作计划范文汇总 酒店年度工作计划范文一 2016年是酒店争创预备四星级旅游饭店和实现经济腾飞的关键之年。因此进一步提高员工素质，提高服务技能是当前夯实内力的迫切需求。根据酒店董事会关于加大员工培训工作力度的指示精神，结合本酒店实际，我拟在2016年度以培养“一专多能的员工”活动为契机，进一步推进员工培训工作的深度，努力做好2016年的全员培训工作。 一、指导思想 以饭店经济工作为中心，将培养“一专多能的员工”的主题贯穿其中，认真学习深刻领会当今培训工作的重要性，带动员工整体素质的全面提高。 二、酒店的现状 当前酒店员工服务技能及服务意识与我店四星级目标的标准还有很大的差距，主要体现在员工礼节礼貌不到位，对客服务意识不强，员工业务不熟等方面。 三、当前的目标和任务 2016年度的员工培训以酒店发展和岗位需求为目标，切实提高员工认识培训工作的重要性，积极引导员工自觉学习，磨砺技能，增强竞争岗位投身改革的自信心，培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍，努力使之成为新时期不断学习、不断提高的智能型员工。 四、培训方法和内容落实